与《索尼奇卡》译者的读书交流(第2部分)(无删减版)(7)
13.作为读者而言,我们应该用怎样的方法去阅读一部有争议的作品?
作为读者来说,首先要培养独立思考的能力。在阅读过程中,不能完全跟着作者的思路走。同时,作为一本书的读者,需要想办法去捕获作家的意图和他对于人物和情节的态度。其次,也不要将作者所描写的人物和作家等同起来。特别是在当代文学当中,作家和作家笔下的人物,有时候往往完全是两张不同的皮,甚至可能是三张皮。原来北外的老教授白春仁老师研究过文学作品的对话性,包括作者和读者之间的对话,作者和主人公之间的对话,所以这种对话理论也可以说明一些问题。作为读者,在看到了这样的对话脉络以后,还需要靠自己去思考和判别对错。所以文学作品存在的好处,就是能够让读者去动脑筋,去自己去辨别是非,自己去选择喜欢的和不喜欢的,从每部作品当中去体会自己应该吸收什么或者是应该放弃什么,这样的话,自己的精神生活才会越来越丰富,思维方法也会越来越深刻了。
这样的提高对于自己而言,还是会很有帮助。仅仅在看到一个故事之后,就简单地评价这个故事和故事中的人物,这样的阅读恐怕还是远远不够的。
Hitsuji
在此特别感谢李英男老师的帮助和大力支持!
作为读者来说,首先要培养独立思考的能力。在阅读过程中,不能完全跟着作者的思路走。同时,作为一本书的读者,需要想办法去捕获作家的意图和他对于人物和情节的态度。其次,也不要将作者所描写的人物和作家等同起来。特别是在当代文学当中,作家和作家笔下的人物,有时候往往完全是两张不同的皮,甚至可能是三张皮。原来北外的老教授白春仁老师研究过文学作品的对话性,包括作者和读者之间的对话,作者和主人公之间的对话,所以这种对话理论也可以说明一些问题。作为读者,在看到了这样的对话脉络以后,还需要靠自己去思考和判别对错。所以文学作品存在的好处,就是能够让读者去动脑筋,去自己去辨别是非,自己去选择喜欢的和不喜欢的,从每部作品当中去体会自己应该吸收什么或者是应该放弃什么,这样的话,自己的精神生活才会越来越丰富,思维方法也会越来越深刻了。
这样的提高对于自己而言,还是会很有帮助。仅仅在看到一个故事之后,就简单地评价这个故事和故事中的人物,这样的阅读恐怕还是远远不够的。
Hitsuji
在此特别感谢李英男老师的帮助和大力支持!