翻译：实力至上主义教室 二年级篇 第5卷（9）(4)

客观地看，会明确地投堀北反对票的只有须藤一个人。
另外，不想将可以说是唯一伙伴的堀北放弃的高圆寺是第二个人吗。
反过来说除了这两人之外的学生就是纯粹地在对是否要让堀北退学进行投票了。对于这不知名的16人而言，堀北并非是这么重要的人物。
或者说，只要不是自己的话随便谁退学都行，这样的考量也是存在的。
“你们是笨蛋吗！投了赞成票的家伙们把手举起来，我打死你们哦！”
对于最多也只有几票真正的赞成而感到焦躁的须藤站了起来。
“请停下来须藤同学。”
“我冷静不下来啊！”
“你的骚动只是浪费时间罢了。多说点建设性的话吧。”
“堀北同学的话是对的哦须藤同学。这场特别测验中全场一致就是铁则。就算有37票赞成，只要你一直投反对票的话堀北同学就不会被退学。”
根本没有必要散播愤怒，洋介这样说服道。
正如同洋介说的一样，就算有人抱有不满，只要有一个人继续站在同伴的立场上就没有问题了。
唯独这样可以绝对地防止被退学，这也是这场特别测验的特征。
仅有1票。只要有毫不动摇的保护的一票存在的话，被退学的命运就可以避免。

反过来说当失去这最后的一票的同时，防止退学的手段就不复存在了。
“真的要没有时间了。差不多也该告诉我们你认为的那个投了赞成票的学生的名字了吧。”
“我明白的。不过在说之前请听我说一个提案。”
“提案？”
“是啊。虽然待会我会说出名字，但这并非单靠说话就可以解决的问题。而且如果说错了的话就不只是风评遭受损害这么简单的。”
“这...确实如此啊。”
“正因如此我不会随便乱说。反过来，如果证实我说了错误的名字的话，那时我会负起责任退学。”
“等、清隆？！”
负起责任。听到这句话之后，全班一片哗然。
“真、真的没问题吗？绫小路同学...我并不希望班级之中的任何人退学...绫小路同学是其中的一员这一点也是不会变的...”
“谢谢你担心我，栉田。但是没问题的。”
“就算说是要退学，但是轻井泽同学会给绫小路投反对票吧？这样就没有意义——”
“我不会让这种事情发生的。负起责任就意味着我也会采取行动阻止这种事情发生。如果这个时刻到来的话，我会让惠投赞成票的，可以吗？”