翻译：实力至上主义教室 二年级篇 第5卷 （6）

本翻译仅作学习交流之用，禁止商用及转载。
有能力者可前往日亚或bookwalker上购买正版支持作者。
暗云
课题③ ·每月依据班级点数发放的私人点数清零，相对的，随机给予班级内3名学生保护点数。或者，发放的私人点数减半，并指定任意一名学生给予保护点数。如果二者都不选择的话，下次笔试中成绩倒数的五人私人点数清零。
不管选择哪个选项，私人点数没收的期限都是半年。
与之前的两个课题不同，包含了关乎全体班级的利益的课题出现了。选项1 中，因为失去的私人点数数额巨大，因此回报也非常之大。但是对于随机给予这一点也不能视而不见。
虽然保护点数是十分强力的系统，但是根据思考方式而定，其中也有一部分学生根本不需要这个东西就能度过这三年。如果给予了这部分学生的话，恐怕只能令宝物白白地烂在手里了。
选项2中，被收回去的一半私人点数也绝对不能说是一个小数目。而且只给予一个人保护点数。不过可以选择任意一名学生也是一个重要的因素。
选项3是极力控制私人点数的损失的选项。如果是认为保护点数代价过高、或是根本不需要这个东西的情况下就可以选择3。尽管如此也不能忘记有5个人要背负损失这一点。