谈方法论（四）：科学与系统(13)

依然从我们的科学导图开始。如果你心思够细密的话，从图里其实会发觉一个很重要的事实：
此导图概括的不只是科学探究的一般过程，实质上包括了最为普适的人类思维的一般过程。
为什么？
请返回去看看，我们在探究“科学性”的定义之前，对分析层级的确定：
“——在最高层级上，我们将科学研究的主体视为人类全集，科学研究的对象视为自然世界全集，连接它们的就是理论分析或实验探究的工具方法全集。”
发现了么？这段文字里，不存在任何对集合本身的限定条件
。
换句话说，这句话表述的是一个最普遍、最本质的行为或者说过程：
人类，对客观世界，进行认识和实践活动。
其实这就是马哲的起点。认识到主体（人类全集），认识到客体（客观世界全集），认识到“认识和实践活动”所体现的（最高层级上）人与世界关系的本质，这就发展出了一切的唯物主义哲学。这是马哲的归纳，也是我们按照集合论和公理化方法推导出来的人类活动的本质。
为什么说是人类活动的本质？因为我们生活在这世界中。我们要吃饭睡觉上学上班拉屎撒尿。我们的思想、行为无时不刻在和物质世界发生联系。对人类的一切行为归纳到最高层级、最抽象的共性，得到的必然就是这个结论。
而思维活动，不过是人类实践和认识活动在人类主观中的反映。
从客观世界提取抽象概念，把概念用一定方法进行处理，形成结论集输出，在结论集中选择一条或几条结论。这就是人思考任何问题的最一般思维过程。
来，觉得不信服的话，再看一遍我们的导图：
然后我来给你们举几个例子。
今天晚上吃什么？——我喜欢吃辣，好久没吃爽肉了，应该搞个肉菜，哎但是不太想动啊，上次去过那家XXX好像不远，20分钟能到吧？叫外卖好了。
思考目的：晚饭
原点集（输入变量）：味道=辣，菜类=肉，地点=房间内，距离<=x km（等价于时间<=20分钟）。
思维过程/方法：优先级排列，组合。——地点优先级最高，味道、菜质其次，时间（距离）优先级其次。
输出结论：XXX餐馆，叫外卖。
今晚好无聊，干点啥？——作业写完了，网游日常刷完了，还能干啥…………看电影？没好片。看小说？书荒。啊，叫同学出去打狼人吧。
思考目的：今晚行动
原点集（输入变量）：日常行动全集。