翻译：实力至上主义教室 二年级篇 第5卷 （5）(8)

我目击到了堀北用手扶住额头叹气的样子，这下就确信了她果然也是想要去京都的人的其中之一。
就好像这样的京都组从一开始根本就不存在一样，胜负继续进行。第一次出战就连续击败两人的小野寺在击败了中坚石仓后，一口气取得了巨大优势。但是接下来登场的筱原击败了小野寺，又继而打败了本堂，演变成了这样意料之外的展开。
然后同为大将的二人即将开始对决，两者互相瞪着对方。
“绝对要去冲绳！荞麦面！海狮！海人！”（译注：这个海人原文为“海人（うみんちゅ），大概是某一家店的名称）
”一定要去北海道！螃蟹！温泉！滑雪！”
各自喊着让人听不懂的话语，两人伸出了拳头。
两人的拳头上下摆动，然后各自都出了布。是平局。
虽然双方都很想马上再战，但还是停止了比试休息了一下。
明明仅仅只是决定修学旅行的目的地，但是却有一种异常的紧张感。
“最初出的是石头！石头、剪刀——布！”
第二次交锋中，须藤强势地出了石头。
然而，筱原出的是为她华丽地带来了二连胜的布。
“成功啦！北海道！”

北海道派“哇”地一下一起发出欢呼声。
“可、可恶...！”
虽然不想做泼冷水的事情，但是现在北海道只得到了本班的一票。接下来如果有两票投给了冲绳或者京都的话，我们也不得不去那里了。
虽然堀北也明白现在班级里没有人关心这种事情，但她还是一脸惊讶的表情。
进入第三次投票后，全员开始在平板电脑上操作了起来。
第三次投票结果 北海道39票 京都0票 冲绳0票
“第三次投票达成了全场一致，第二个课题结束。”
虽然大概有半数左右的学生还抱有不满，但是大家还是成功地遵守了既定的规则，并在这次投票内漂亮地达成了全场一致。
虽然去我希望的京都的想法没有实现，不过北海道也很好玩，而且根据其他班级的动向来看依然留有去京都或是冲绳的可能。
总而言之，不管要去哪里，这个课题已经让大家等不及要去修学旅行了。
“那么接下来进行第三个课题。”
虽然茶柱的样子从一开始就没有变过，但是我注意到她的声调上有了一些微小的变化。
到目前为止都很快乐的课题，之后说不定会发生一些变化。