欢迎来到实力主义至上教室 12卷 新的阶段 1(2)

「那么首先，请大家登陆学校主页，安装新的应用程序。正好这个时间可以下载。应用程序的正式名称是over all ability，安装后只显示
‘oaa’」-黑板的画面切换，兼作实演的真人映像和，由于文字的说明开始。-可以说是通过数字化而得到的，方便的部分吧。-根据从茶柱和黑板来进行的说明，在手机上安装应用程序的话，被认为是学校的插图的图标与oaa的名字一起被制作。
-「全员工作到此，请放开手机。如果有不明白的人，举手」
-不愧是简单的工作。对习惯了的事情苦战的学生一定会顺利前进。-
「不仅你们是d班，现在全年级都在一起进行安装工作。这个应用软件是今后给高度培养高中的学生带来各种各样的恩惠的优秀的东西。百闻不如一见，让我们站起来吧」-
点击并启动图标。于是，手机的照相机自动地站了起来。
-「通过摄像头读取学生证，可以自动进行初期的设置。」-按照指示，用照相机拍学生证的话，脸部照片和学籍号码等被读取登录前进。-
「至此，每个学生各填写了一个账号。以后没有登录的必要，为了成为手机被关联了的形式更加注意手机的使用」
-登录完成后，出现了几个可以操作的项目。-「这个app里面有全年级的个人资料。譬如按2年d级的项目的话，你们的名字会按五十音顺序显示。试试看」-
合计39人的脸部照片和姓名，确实相合之后依次被显示。-
「看谁都无所谓，不过还是先试试自己的名字比较好吧。」-
照你说的点击自己的名字。-原以为会出现出生年月日什么的，但其实不然。-显示未曾见过的项目和数值。
--2-d绫小路清隆
--全年成绩-学力c(51)-
身体能力c （60）-
机转思考力d （37）-
社会贡献性c (60)-
综合力c(51)--
「老师，总觉得我的成绩像游戏一样被数值化了！？」-
「对了。这是以一年结束前的成绩为基础，校方制定的你们的个别成绩。不仅仅是自己的班级，其他班级就不用说了，全年级的学生的成绩也能够阅览了。在今后进行教育上判断为重要而被采用」
-也就是说，被称为「oaa」的应用程序的职责是能够通过数值把握各个成绩。同时，好象能发送面向全学生的开放聊天。-画面上的右上角是「？」和标记一起有『说明』的文字，按那个的话每项目的详细的详细也被表示了。
--学力……主要从全年举行的笔试的分数来计算--身体能力……从体育课的评价、社团活动的活跃、特别考试等的评价中算出--机智思考力……朋友之多、以其立场为首的交流能力、灵活运用不灵活等对社会的适应能力被计算出来--社会贡献性……从授课态度、迟到缺席为首，有无问题行动、学生会对学校的贡献等各种各样的要素来计算--综合力……从上述4个数值导出的学生的能力，只对社会贡献性综合的影响减半-