【年度故事·烟火人间】只有代课老师懂：学校就是座“围城”(2)

总之，到目前为止，没有比较“固定”的办公桌。
正是这种飘渺不定的职场生活，让她丝毫没有安全感，仿佛自己被自己喜爱的事业排除在局外。
做代课老师的一年时间里，让她真切的明白：
“学校就是一座围城。”
“很多苦只有代课老师懂。”
“更加坚定了我考编的决心！”
“我一定要有属于我的桌子。”
“叮——咚——”
4月13日早上8点一刻，一则微信群通知惊醒了睡梦中的她。
校长通知：明天起，所有年级全部恢复正常教学活动工作，各位任课老师及各班级班主任密切关注，注意做好校内外疫情防控工作。
顿时，沉寂了四五个月的微信群，瞬间热闹起来，只见工作群铺天盖地的刷“收到”。她没有照做，犹豫了一下，随手点开教导主任的微信头像，再次确认今年是否能够继续留校教书。
因为，在疫情放假临走前，她依然清晰地记得教导主任独自喊她到办公室的场景，尤其是那段意味深长的对话：

“小王啊，你这一年表现地确实不错，好好复习，争取年后考个编。你也知道，咱们学校每年对代课教师的需求随时在变，考编会更稳妥一些.......”
“叮铃铃——”
疫情复学后的第一次教职工开学大会，她和其他的代课老师一样，早早地进入学校礼堂，找个靠会场后门边的角落，安静地坐下，仔细地听校长大人的会议致辞：
“由于今年政策的变动，我们学校的师资力量比较充裕，所以本学年不再需要代课老师.......”
对于小王来说，这简直就是“当头一棒”。但她和其他的“代课老师”一样坦然，从进入学校的那一刻起，她们的心里清楚地认识到：
“当我进入学校的第一个月，我就知道我可能在这里呆不久。”
“我知道父母托人找关系，费了好大劲把我弄到这里实习，看似是在事业单位上班，实则是在自欺欺人，这里并不是父母眼中的铁饭碗。”