《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 6-2 续(16)

「A班和B班之间有明确的学力差距吗？我也很好奇我们和C班之间有多么不同呢。」
我试著丢出很单纯的疑问。
「起码A班比较优秀是没有错的呢。不过，我认为也不是明显不同的程度。B班和C班在综合学力上大概有相当大的差距吧……关于这点我会好好刺探一下。」
我们了解D班的平均学力，关于别班却了解不深。
回想起来，校方也没有告知这点。我们唯一知道的顶多只有班级点数的差距。我们无法从点数差距明确推测出学力。就算从这点来看，或许也是因为学校看准要举行像这样的考试吧。班级点数多寡也不是纯粹的学力差距。假如B班在学力上胜过A班，我们可能也会见到惨痛结果吧。
话说回来——我悄悄望向坐在堀北隔壁的男人。
几乎同时，堀北也觉得不可思议地向那名男人搭话。
「你还真安静呢，须藤同学。你这种时候多半都会很吵才对。」
「这个话题又不是我能理解的等级，要是吵闹的话会打扰到你们吧？」

须藤说出这般理所当然的事，所有人都屏息似的陷入了沉默。
「什么嘛，我说了奇怪的话吗？」
「就是你说出了很理所当然的话，所以我才很惊讶……该怎么比喻现在的心情才好呢？」
她大概以为须藤绝对会在中途插话过来，使讨论变得混乱吧。
面对须藤出人意表的乖巧，她心中似乎闪过了无可比喻的冲击。
「唉，我能说出的一件事情，就是我们要逐一打败对手，对吧？我们不可能一口气变成A班，所以攻击差距最接近的C班，当然才是比较浅显易懂的选择。」
「原来如此。瞄准C班或许确实也有这种层面呢。我们可以在总分上赢的话，就会一口气缩短与C班之间的点数差距。」
「我可以理解。但这样A班攻击C班，我们会比较开心吧？毕竟A班总分上毫无疑问会胜过他们，这样C班失去点数，我们不就很幸运了吗？」
「这就要看我们在这场考试上瞄准什么程度的结果。但综合上来说，应该瞄准C班果然还是不变的。我们就期待会有某个班级和我们重复指名，并由别班来击败C班吧。」