[欢迎来到实力至上主义的教室] 2年级篇 01(14)

「有社团活动和没社团活动的学生之间，身体能力查定的精度肯定会拉开差距。有自信的话，去加入某个社团也是一个办法。」
在更多的场合向学校展示自己的学生，基本上都会受到优待。话虽如此还是得就事论事。要是展现得太过火了也会出问题。
「这就像是个人战呢。」
茶柱并没有听漏堀北的这句低语。
这次app的导入，仿佛将至今为止以班级为团队的战斗方式一扫而空。
有这种想法的肯定不止堀北一个。
「这话既错误又正确。今年才导入的这个系统，是由现任学生会长南云雅提案，并且获得校方认可而实施的。」
看来南云想要创造个人实力能获得评价的规则的梦想，已经成为现实了。去年他之所以动静很少，就是因为在导入app这件事上花费了相应的时间和劳力吧。
「但和以往一样，校方的基本概念仍然是班级整体。你们可千万不要忘记这一点，过好自己的每一天吧。」
安装好app，把说明全都做完之后，第一节课就结束了。刚一进入课间，学生们便像是被吸进屏幕似地紧盯着手机不放。不光自己的评价，他们肯定也想看看同班同学以及其他班的学生的成绩。

「学校居然认为我比高园寺还没常识，太不爽了！」
死盯着app不放的须藤，边叫唤边狠狠地瞪住了高园寺。
我一边竖起耳朵（虽说他嗓门大到不刻意也能听见），一边查看了一眼app。
2-D 高园寺六助（こうえんじ　ろくすけ）
1年级成绩
学力 B（71）
身体能力 B （78）
灵活思考力 D-（24）
社会贡献性 D-（25）
综合力 C（53）
高园寺在平常上课和考试当中都发挥了一定的水平，他的学力和身体能力都得到了很高的评价。
「这怎么了，不也挺好的么。毕竟你身体能力完全赢过他了啊！」
没有什么拔尖部分的池非常羡慕地絮叨道。
「这是因为高园寺根本没认真去做。虽然我不愿意承认就是了。」
正如须藤所说，高园寺的身体能力强的离谱。虽然他应该有跟须藤同等以上的潜力，但他既没参加社团，在体育课上又凭心情应试所以成绩飘忽不定。只要是没兴趣的，他毫不在意地逃课，也经常上到一半就翘课了。说到底，他连动都懒得动的情况也并不算少。而与他相反，须藤无论面对什么测试项目都会认真面对，并拿下最顶尖的成绩。即便身体能力相似，在成绩评估上拉开差距也是理所当然的吧。