习惯性低头(2)

他们为了高官和称誉前仆后继，又为了更高的官和更多的称誉鞍前马后，却与仁师一齐戴着能比肩父母的冠冕。那些沽名钓誉、尸位素餐者高高在上，在如今牲畜都有人权的时代，却仍然没有普通孩子的容身之处。
校领导们不是老师，却在这种主要由老师和学生组成的学校里掌握着几乎所有权利。他们代表的是学校，不是学生和老师；他们膜拜的是钻营和名望，不是务实和付出；他们是官僚，不是教育家。
可是，哪怕像如今这般，学校权利极度膨胀、几经肆虐，最终到达的也从不是学生和老师手里。国家尊重行有行规，得到庇护的却是只那群逐利的资本与商人，待他们酒足饭饱之后，反刍给学生和老师的消化物也只会更为恶心。
教育是直接发展，非要养出这么一群贪婪的肿瘤，去消化那些本就供给不足的营养，这无疑是一种于悬崖边上的奢靡之舞。
穷人的孩子被迫向着那早已被粉饰得面目全非世界朝圣，这些肿瘤迷幻着他们，不顾一切地要孩子们沉溺其中创造价值。
没人会责怪他们，他们没有丁点儿压力。
谎言破灭了，他们也毫无责任。
他们的任何编造都是早有预谋，就连那些日常管制都充满了暗示和引诱。他们日复一日地大打激素，而那些吃着激素长大的穷孩子，正被社会嫌弃着扭曲。

他们只是压榨了孩子们的所有精血，如果此后再无所出了，便才是成功，才是胜利。
于是，他们享受着现今只看成果的教育模式下，那些空前绝后的赞美和夸耀。
社会太包容这群肿瘤了，总以为他们于教育是共生共赢，却始终忽略了病变就是病变。
他们吸着穷苦学生的血，吸着兢兢业业的老师们的血，吸着普通家庭寄托命运的血，吸着慈善事业的血……他们并不挑剔，他们可以吸社会所有人的血，这场癌变中没有幸存者。
那时候，面对那些正常孩子们丰富多彩的人生，房檐连几句话也写不出。她这样的留守儿童，在家没有父母管教，在学校又被当做猪狗，早就不会过正常的人的生活了。
再如何去绞尽脑汁，她只能写出学校哪棵树被谁抠了洞，又是谁在洞口黏上了泡泡糖。至于老师们，他们总是嫌弃这类无病呻吟的文章。
其实老师总是这样。局外人的视角让他们产生高傲，他之所以能低下头观察，并不是因为谦逊，而是高高在上者从来都只有低头才能看到事情。
他们的职责要他们看到事情，为了职责，他们就不得不低头。这样的行为从来都不是发自内心，而是被动和敷衍。