翻译：实力至上主义教室 二年级篇 第5卷 （16）(5)

“这个学生从最后一个课题放出开始就一直很痛苦。因为最终选择会流向赞成。为此不得不亲手给某人引路才行。”
茶柱那握着扶手的手开始用力。
“然后——这个学生找到了一个答案。向着全场一致赞成进行诱导的同时对我们说，他自愿成为退学候选人。这大概是在判断出无法舍弃掉3年以来一起生死与共的同伴们的基础之上做出的决断吧。”
“剩下的特别测验只有毕业考试了。虽然领导者不在了应该会很受打击，但是这作为一个选项来说——并不是不存在的。”
当然，这称不上是多聪明的选择。
但是如果班级全员都处于近乎对等的立场上的话，要想选出退学者可谓是难如登天。
虽然也有干脆将一切交由运气决定的方法存在，不过对此无法接受的学生想必不在少数。

“然而，在这之后并没有全场一致达成赞成。”
“这是为什么？不是已经决定了让这个领导者退学了吗？”
“不...因为有一个人，直到最后都反对让这个领导者退学。不管到了什么时候这张反对票都没有倒向赞成，仅仅只是在剥夺剩余的时间而已。投下这张反对票的，不是别人正是我。”
“对于茶柱老师而言，这名领导者并不仅仅只是普通的领导者，对吧？”
闭上眼睛，茶柱一度露出了自嘲一样的笑容，接着她缓慢地再度睁开眼睛。
接着她看向被夕阳浸染的天空，深深地予以肯定。
“是的——对于我而言这名学生...既是领导者，也是朋友...同时...同时还是我最重要的恋人...他就是这么单纯的存在。这是在特别测验的前一天的带有讽刺意味的赠品啊。”