雪(5)

被点名的同学显然没有准备，想了半晌，试探着回答："多巴胺？”
陈雅然指了指面前的全息投影屏，上面是她刚刚讲过的课题点。
“即使我们不能一下子回答爱是什么，但是我们知道，假如爱一个人，大脑的神经元关于这个人的记忆认知部分将会相当活跃。我会将最美好的事物和这个人关联。"
一些同学急忙记下笔记。
陈雅然继续回答："就想我们提到妈妈，总会想起妈妈做的饭，妈妈的笑声，妈妈温暖的怀抱。正如我这节课所讲的，如果我们抑制相关元素间突触的连接，就能减少相关的记忆。这是‘记忆重塑’的源头。"
那个调皮的同学看着陈雅然，目光有些茫然。
陈雅然笑着收回话题："假如，你遇到一个，看到美好的事物就会想到Ta的人，越多美好，越想与之分享的人，那么从今天课程的角度解释，想与之建立深层且庞大的神经交感的人，我愿意认同这是爱。"
那个调皮的同学似懂非懂："也就是说，爱人的记忆无可取代，只能抑制吗？"

陈雅然点点头。
此时下课铃声响起，她颤颤巍巍站起来："祝福同学们都能遇到那个记忆中无可取代的人。下课。"
走出教学楼，发现小孩子们挤在一起叽叽喳喳看着天空。
"是雪诶！"
"真的下雪了！"
陈雅然昂起头，任雪花冰冰凉凉落在脸上。那些雪花掉落在她苍白的头发上，银光闪闪。
陈雅然笑了起来：“原来这就是雪啊，我还是第一次见呢。但是总觉得应该在哪里见过才对.......”