拾贝壳的人（11）(2)

我似懂非懂地点着头。
父亲弄了一张字帖放在桌子上面，把我抱到桌子上，他指着几个字教我，这是什么字，这字怎么写，他教我的词在生活中也很常用，耳濡目染，我学得很快，倒也不难。现在想来，要是当时家里多说说英语，我现在的英语也不会学得那么吃力，主要是底子太差。不过，这会不会邯郸学步了呢，哈哈，我也不得而知。
字学完了就学学简单的古诗。锄禾日当午，汗滴禾下土。举头望明月，低头思故乡。当时不像现在孩子，动不动就学个小提琴，学个钢琴。亲戚来你家了，要表演个才艺，就背个古诗，也算是完成任务。
然而学习之路并非一帆风顺，我只想学我想学的，你只想教应该教的，这便是幼小的我与父母之间的代沟。
对学习产生抵触想来是在背九九乘法表的时候，一一得一，一二得二，一三得三……我摇头晃脑地不断往后背，活像小和尚念经，却总是背错。父亲有些着急，让我多多练习几遍，难得这次背对了，下次却又会出错。后来就有些厌烦，一要我背，我就撇撇头，溜到桌子下面坐着，为了乘法口诀表的冷战就这样持续了很久。现在想来是对乘法的概念并不理解而导致的吧。