《蜜桃色》（2）仰慕(3)

班主任这才放心。何晴这家伙，虽然不太着调，但至少算得上热情活泼，成绩也还不错，对新同学还是很有帮助的。
“希望你们互相学习，共同进步。毕业考，拿个好成绩！”她边说边庄重地走上讲台，“这不仅是对新同学说的，我希望在座的每一位同学，都能在三月后的考试中，考出理想的成绩，给六年的小学生活画上一个圆满的句号。”
一场小学毕业考，在大些的青年眼里可能算不得什么，可在这群未经世事的小毛孩子，和他们事无巨细问上三问的家长眼里，却是眼前要紧的大事，就连何晴听着精神都抖了一抖，感到一种前所未有的“使命感”。她余光瞥了眼同桌，却发现她只是仔细听，并没有十分激动。
“好，我们开始上课。”
几十分钟光阴，随之流逝于粉笔刷刷点点和老师讲解的声音里。
当然，在题海面前，什么振奋起来的精神都会湮灭的，要是能坚持下来，何晴也不会被评价“一瓶子不满，半瓶子晃荡”了。她偷偷向同桌递纸条：何晴。你呢？

同桌顺着纸条看到她期待的目光，又抬眼看了眼老师，写到：你好。尹夜烛。有事下课聊吧，老师还在讲题。
好吧，看来碰上认真的了。何晴不好继续打扰人家，只得怏怏地看向黑板。
“马上毕业考了，怎么又转学了呢？你前面的内容学完了吗？要不要我帮你补补？我们要毕业了，毕业考呀！你怎么不紧张呢？”下课，何晴快人快语，一口气把刚才想写在纸上的话都吐出来，听得人几乎反应不过来，旁边有搞怪的同学喊：“何子弹”呀，咱不能次次都学机关枪，再吓着新同学。
于是那个男生差点就被何晴做了“核试验”。
众人皆笑，尹夜烛掩了下嘴，平静下来一一解释。
尹夜烛在福利院其实也在学习，课程基本跟得上，眼下已经把小学知识学完，没耽误几天。转学呢，主要是因为被领养――当然，她有意略过这一点。还有早进这个地区的小学，初中学籍的事好办些。
至于最后一个问题，尹夜烛回答说：“怎么会不紧张，我差了那么多，得赶紧补。”