蝉想(4)

何贻琦画得停不下来了，虽然他的手很笨拙，连线都画不直。他每天都要画至少八个小时，先在草稿纸上快快画一遍，再搬到笔记本上，搬的过程中，何贻琦又会做很多改动。何贻琦很喜欢那种超大块的橡皮擦，因为小块很容易用到手很难抓住的地步，而且很容易丢。他的班主任是挺负责的一个人，但他的负责是具有局部性的。他觉得一个孩子有希望，他才会去说他，去教育他。如果一个孩子屡教不改，他也就不去说他，精力有限，能够让几个孩子浪子回头已经很不容易了。在这所学校里，这样的老师已经是很好的了。而何贻琦的父亲是秉承着“教育，一个都不能少”的观念的人，父亲和老师聊天的时候总是说要帮帮那些孩子，老师说，你也教教自己的孩子吧。何贻琦他爸不想听老师的，任由何贻琦怎样发展。为此何贻琦他妈没少和何贻琦他爸吵架。何贻琦是班主任很在意的人，大部分是因为何贻琦的外公。
初三那年，班主任找他来办公室，问他之后该怎么办。打算考哪所高中。何贻琦想也没想就说了家旁边的那所高中，因为那是他唯一知道的本地高中。可那所高中是大连最好的高中。老师说，如果你还是这样下去，你怎么都考不上那所高中。何贻琦说，再过五个月再开始学习。老师说，再过五个月你连高中都考不上了，老师说的也没错，再过五个月距离中考只剩下两个月了.受到刺激的何贻琦，真就画漫画到了中考前的两个月，何贻琦这才开始学习。花了一个月时间恶补，在模拟考中勉强地擦线而过，擦能上高中的线。最后一个月他没来上课，最后考上了那所高中，全市最好的高中。
别人说何贻琦有天分，何贻琦不这么认为。因为考上那所高中，不是他那最后两个月学习的结果。他平常都有学习。八个小时的画画时间外，他还拿出一定的时间来学习自己感兴趣的东西。自然他上课都没听，但回去后还是学了一点的。最后其实他还差那所高中几分。报了中外合作班，交了挺多钱才进去了。
进了高中他没有好好学习，再也没有发愤过了。三年来落下的巨大差距难以弥补，他高考失利，进了一所普通的大学。离开家人，搬到学校里生活后，他开始思考自己想要什么样的生活。写职业生涯规划书的时候，他说，他想画画。他大学挂了十几门课，最后被劝退了。如果说他的大学四年有着什么特别的东西，也许就是他成为了学校里的一个话题。大学四年里，他最常去的地方就是音乐厅，在那里，一边听着学校里几个乐队的演出，一边用素描本速写着乱七八糟的东西。久而久之，乐队里的人也都认识了他，这个每次演出都来，而且都在低头画画的怪人。退学离开的时候，他带了八本的笔记本走，那是他的漫画，他也带了几十幅巨大的画走，旁人看来，那都是些低级的涂鸦。出生于那个时代的人，好像都带有一些傲气。他不愿投身社会，于是他不顾父母反对，就背起画夹和行囊，出国去了。
阿松想要找到何贻琦并不容易，但他如果借助阿城，可以一下就查到何贻琦的住处，那就会简单很多了。但阿松不会这样做。而且，目前这个情况，去何贻琦的家里也不一定能见到他。可能他现在也在他的朋友家里吧。抱着这个想法，阿松去找了另一个前辈，要到了妄闻的乐队的鼓手阿盛的手机号。