6 欢迎来到实力主义至上教室第12卷译文「心机满满的一年级们在体育馆里」序言 第1节
其中大部分不是2年级,而是1年级。或许还是有很多学生把这次交流会当作一个重要的机会吧。
即使现在见到1年级的面孔也不知道对方的真实信息,所以我首先要清楚参加交流会的2年级学生里有谁。
没有看见A班的带头人坂柳的身影。虽然不知道能不能说是替代,但我们看到了桥本正义的身影。
坂柳的腿脚不好,行动范围无论如何都很狭窄,而且行动也很慢。他是能起到弥补这一重要作用的人物。
乍一看A班只有桥本。而且,也没有要跟特定的人说话的样子。
应该看做他在侦查交流会上看看谁和谁有接触,之类的吧。
B班可以说是主办者,看见了以一之濑为首的男女有半数左右是B班的学生也有在身边支持一之濑的神崎的身影。
但是其中的学生没有偏向于特别有实力或者对自己学习成绩不安的印象。
这半数学生好像是单纯地以善于交际的学生为中心进行选择的。
另一方面,一眼看去、c班没有学生参加的迹象。
好像一开始就不把交流会放在眼里一样。
仅从这个场合就能看出2年级全体学生的想法。
但是今天对堀北来说重要的不是2年级。主要是素不相识的一年级学生们。
对于刚入学不久的1年级学生来说,在这种谁都不认识的情况下。有很多学生因为突然要和2年级学生搭档思考跟不上吧。
我的同班同学,而且都是交友关系很好的学生们,都在僵硬萎缩着参加着这场交流会。
一之濑看到这种情况后,完全不提特别考试的事情,从自我介绍和闲聊开始扩大圈子。
当然,并不是谁都能马上就融洽起来。理解这一点的一之濑并不焦虑,温柔的微笑,慢慢地拉进彼此距离。然后融化大家像冰一样封闭的心。
眼前这场交流会只进行了短短几分钟时间,刚才的景象仿佛只是过眼云烟。
「不是以特别考试为优先,而是首先建立相互信赖的关系。很像一之濑同学的作风呢。任何人似乎都能做到,但实际却做不到的非常耀眼的做法。」
堀北用这句话表达了对这次交流会的第一印象。
这作为战略能运用到什么程度还是个未知数,但却是非常重要的战略。
一之濑所做的事,无论对1年还是2年都是有利的。
堀北盯着耀眼的一之濑。我从她的侧脸可以隐约看到她已经开始考虑的战略了。
「你也在考虑类似的战略吗?」
「……是啊。以个人点数为主的战略,会加重我们D班的负担。所以才认为和1年级构筑信赖关系比较重要。与其说一之瀬同学根本没有敌人。倒不如说这类消除敌人的手段是她的专属。」
想要对方愿意搭档,就必需要做点『什么』。符合那个『什么』的,点数也好信赖也好,还有友情和恩义等事物。
「已经有很多1年级的学生知道了2年级B班一之濑帆波的长相和名字。不安的学生会聚集在她的身边,她也会一定回应大家的期待。」