一个专栏up是怎么一本正经bb思政类论文大作业的

且慢！
本篇欢迎随意探讨，但杠精和哲学领域的带佬们麻烦绕一绕。俺只是个小萌新，一个专栏区8起眼的小说写手。鄙人不才略述一二，若有不对麻烦海涵。
今天发这个是因为刚好写完“古希腊人文科学选读”选修课的大作业，白天又刚好在跟人谈论“水仙”的话题，正好顺手贴上来大家探讨探讨。
顺便，很多人说（特别是我所在的工科类学校），这类千字起步的大作文是他们最讨厌的一种作业；但很巧的是，我这个奇葩又正好相反，bb是我的强项——我最爱写这种大作文，还经常怕给的字数太少不够我发挥（战术后仰
正儿八经地说，这类思政课的作文，确实是我最不愿意去敷衍的作业——哪怕晚交迟交，我也不愿意像应付工程类大作业一样随便贴网上的代码（好像暴露了什么
所以有人也问我，怎么行云流水（？）地写东西。（而且我还有一些诡异的光辉事迹，比如形政课演讲拿到题目5分钟准备、脱稿裸奔、上去就一阵操作猛如虎<其实是脸皮厚加懒得回头再写演讲稿>）
我的回答是：
我也不知道。要不你瞅瞅我是咋bb的？
【温馨提示：本文行文套路仅供参考（实际上毫无套路可言），比较适合需要长篇大论侃侃而谈的千字大文（实际上也并无可借鉴之处）；准备要高考的小朋友们不要盲目学习。】
【温温馨提示：贴上来并不代表一定是好的，说不定也是某些人口中的“反面教材”（在下语言没那么精巧，表述有时也比较下里巴人）。这只是一份“命题作文”而已，有很多“应稿”的成分在里面，许多地方也没在贴题写。所以优劣自己斟酌，有啥后果概不负责（好像也不会有什么后果）】
当我谈《柏拉图对话录》时，我谈些什么？
——苏格拉底的哲学人生及其启示
忘记谁曾说过一句话：“人不是慢慢长大的。人是在一瞬间长大的。”可不准确嘛。人生道理千千万，在我们的成长过程中一遍遍麻溜地左耳进右耳出——它们不是慢慢被我们领悟的，而是在某些个“一瞬间”，让我们突然醍醐灌顶的——比如在村上春树跑步的时候；比如在我读《柏拉图对话录》的时候。
在课堂上就对老师所讲的古希腊人文科学极感兴趣，尤其是苏格拉底的哲学领域。为了更准确、更全面地悟会苏格拉底的生平和思想，我硬是去买来了商务印书馆版本水建馥老师译的《柏拉图对话录》，以对苏格拉底其人其事其思一探究竟。这趟“旅程”颇有收获，揪其三个方面，来谈谈我的体悟联想，以及获得的一些启示。
（一）神存在的意义——假如从今天起，我创造一个神，信徒只有我一个
一直来讲，作为一个“无神论者”，本着“科学为本”的宗旨，我是对一切诸如“宇宙是上帝创造的”的言论不予苟同的。但同时，我又一直对各教的所谓神明万分敬重，并且乐于去例如欧洲的圣玛丽教堂、江浙的灵隐寺之类的地方感受那种“神圣氛围”的。浅阅对话录的《欧梯佛洛篇》后，我对自己的这种“不信神但又敬神”的理念有了更深的认识和解读。