【红地毯佳作】杰出青年(3)

我钻进被窝听了，听完之后难以入睡。闭上眼睛，脑海中总会出现一个盲女，驻足于贝多芬的琴旁倾听。纱质窗帘徐徐摆动，窗外是一弯残月。我尚不懂简谱，也不懂五线谱时，就读过后人为贝多芬撰写的传记。如今只记得，少年贝多芬只身前往维也纳寻莫扎特时，莫扎特正在写《唐璜》，门都不给他开。他没有冻死在维也纳街头，凭的是，他弹奏出了莫扎特只弹过一遍的曲子，一个休止符，一个音符也未曾落下。
再听贝多芬，就不是躺在被窝里了，而是在课堂上，坐在桌旁，耳朵里塞着耳机，桌上摆着乐谱，手里拿着铅笔，逐行读过。那些犹如铁丝上悬挂着泪滴的符号，叮咚作响的文字，带给我一种非常新奇的阅读体验。我在被窝里将《月光曲》当催眠曲听的时候，怎么也想不到，阅读竟也会这样地有声有色——我唯恐落下一个音符、一个休止符。
十九岁前我看书从不挑剔，黄色的绿色的，到我手中就难逃被翻烂的厄运。有一阵子我看《贝多芬传》，有些篇目让我心潮澎湃。里面说到莫扎特因写《唐璜》劳累而死，从此，沉在海底两万里的贝多芬在维也纳风生水起。那段时间我同时还在看一本名叫《维也纳战役》的野史，虽然这两件事在时间上相隔一个世纪，但我还是不由得有个幻觉：贝多芬站在维也纳的金色音乐大厅里，指挥演奏波澜壮阔的《命运交响曲》时，大厅外就是冷兵器时代的欧洲战场。厮杀与呐喊、士兵与战马、矗立的旌旗与倒伏的尸体、刀光剑影，人仰马翻……索别斯基大胜后和战士们放下弓刀，摘下头盔，一道天光冲破乌云照下来。他们安然地驻立在厅外，倾听柔和的尾声。

老左说：“你脑海中有这些场景，只能是你把两本书看串了的缘故。”
我有点不悦，说：“老左，你为什么要那么固执呢？”
还没等他开口，蒋蓓蓓转过身来接过话头：“是啊老左，你为什么要这样跟自己过不去？”
童谣和周心月也像两只好奇的小猫似的跑过来。我忽然很后悔说刚才那句话。
这时李钓城走进了教室，黑框眼镜，花白寸头，斜挎着一个背包。有个烟斗不是在嘴上就是在手上，一身万年不变的行头。童谣和心月跑到各自的座位上坐好，我让蒋蓓蓓转过去，老师来了。李钓城敲敲琴房的门，老帝国、鸭霸王和大仙陆续从琴房里走出来坐到自己的座位上。我们都知道要干嘛了。唱视唱、听单音、听音程、听和弦、听旋律、听宫商角徵羽，是每天上课前的必练功课。那个时候，音乐对我们来说就不是感性的消遣之物了，而是要极其理性地听出那个音或者那段音乐处于五根横线上的什么位置，高音还是低音，欢快还是缓慢，节奏是什么样的，都要用符号在五线上准确地表达出来。有点像小时候的听写生字，但要比那个难得多。一段时间后，我感觉自己的耳朵里好像真的长出了豆大的茧子，听到的每个音都是折磨。