我这里的谷爱凌(3)

谷爱凌在黄庄其实也就是一种经历，至多是锦上添花吧。但是，有人给我讲，“这充分说明中国的基础教育远比美国的好。”这个命题太大，我一时思考不清楚。了解一些他们更细节的东西，才能琢磨教育的宏大事项，或者聊一聊教育的真谛！
茅卫东的文章：谷爱凌是“中学为体，西学为用”的典范。
有个叫糖糖读者的留言：父母本身就是孩子的起跑线，我做好自己，有些孩子会模仿，有些会不认同。我和老公都是爱学习，有看书阅读的习惯，奈何女儿从初中开始，回家就喜欢看电视，刷剧，玩游戏。她说，一天学习够累了，做完作业就想休息了，动脑子太累，初一到初三，回家后，做作业每天不超过1小时。一直如此。她学习成绩在班里这学期稳定在第一，年级第二。(学校:上海公办初中，区内排名比较靠后，整个年级今年参加中考100人，我女儿裸考分按目前估算670-680之间左右，区重点，名额分配运气好的话，可以进入市重点。即使发挥失常，考个普通高中，我和她爸也接受。我俩初中是区重点，高三那年真是苦，书读的人都差点抑郁了。所以，女儿读书首先确保身心健康。女儿初一语文还考过53分，我啥都没说她，也没去给她补课。后来她自己慢慢摸索提升了，现在语文稳定在125左右，最高拿过133。

家长的心态很重要，女儿考试从不担心害怕，她知道:无论考多少分，我们都不会说她。她每次考好，考差都会和我说为啥考差了，为啥考好了。)
我给这个“糖糖”回复：
糖糖，你的孩子如果能熟练自己识读任何单词，能分音节，记单词不要拼字母，不要很多默写，朗读就可以了。能省好多时间，有时间了学谷爱凌多睡觉，去滑雪当冠军。如果叫谷爱凌用点横撇捺记汉字，她还有多少时间睡觉、滑雪？她妈是北大的平方都不行。不要背中考考纲，有时间跟谷爱凌骑马，不要背英语书面表达的范文，有时间去射箭。当然，成绩不能低，学习路径不同而已。
留言詹大年的文章：我给你准备了两个谷爱凌……你喜欢哪个？
校长好，您的文章被删，有人是会与什么自由之类挂钩，我认为是具体操作者的认知水平的问题，其程序大概不会上会商议领导批准吧。我前几天在美篇上写了点儿有关课外辅导的，基调是批判，竟然也被删了。同理，这几天，全国人民都在议论谷爱凌，其他都谈到了，唯独没有考虑教学程序、课程的实施过程。如果叫谷爱凌在我的课堂里，一年级开始，坐端，手叠起来放到桌子上，用点横撇捺记汉字，抄数学题学语文，背试卷上书面表达学英语还想高考得高分，写衡水体。成本都是时间、精力，她的妈是北大的N次方都不行。您为什么成功，理念特重要，但最要紧的是课程及其实施过程有根本性的变化，原本这些学生就是叫人教坏了，他不学了，到你那儿，后来他能学了。根不是高考，而是课堂教学、家庭教育。我亲自领教过谷爱凌的同类，高二的学生，他的作文有人给亲自修改20遍，听说还有40遍的。