【滤镜】玻璃

一、
“赵老师，你刚到这儿人生地不熟的，很多情况还不知深浅，比如说你们班上那个丁小满，那可是年级里有名的刺头啊……”
他低眉顺眼地点头称是，余光却不自觉从那两片喋喋不休的嘴唇移到了年级主任锃光瓦亮的脑门，心里暗暗盘算着是不是在人后唠叨多了便容易脱发，否则眼前的胖男人怎会在毫无生活压力的小镇里过得如此六根清净。
他已经听够了这些善意的说教，总有人迫不及待地想将自己对世界与他人的认识分享出去，以得到更多人的认同为乐。他是来当老师的，教书，育人，传道，授业。他并不希望自己被这些外界信息误导，自己的学生是什么样的人，他希望可以用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去评判。归根结底，每个人都只能站在自己的立场上去褒贬他人，他从来不觉得这是件公允的事情，别人的恩怨，不该成为他的认知基础。
更何况，私心里他期盼着有足够典型的刺头学生出现，然后在他的春风化雨谆谆教诲中迷途知返改邪归正，这样他就可以总结经验写几篇跟踪报道，化作一篇篇豆腐块在县里的教育报上混个脸熟，再用理论武装整理几篇教育学论文出来，托托老同学的关系看能不能走几个c刊，这样两三年的时间内便可以成为冉冉升起的教育新星，离开这个破落的镇子衣锦还乡，实现他一开始就制定好的三年计划。