考试(8)

“当个‘果蝇’，躺平到游戏舱里度过一生也没什么不好的。”贝茨在心底如此安慰自己，某一刻，他想父亲当年安慰自身的心情，是不是和我现在一样呢。
但在这之前，他还要留给这世界一份礼物。
他一脚踏上了桌子，这桌子真矮啊！
他一把褪下裤子，蹲在桌子上，开始用力。
电子时钟上的时间进入了倒计时。
5、4、3……
出来了。
出来了。
礼物就要做好了。
“嘀嘀”清脆的声音响起，
贝茨猛地看向身后，
绿灯，亮了。
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注释：
[1]（“火花”：2520年的人工智能已经高度发达，几乎所有行业都被人工智能替代或半替代，科研行业也不能幸免，处于半替代的状况。但就像“无限猴子理论”阐述的那样，尽管人工智能能自主完成大部分科研步骤，但他并不知道哪些项目是对人类有用的，因此诸如“鼻涕黏度对飞机发动机运转的影响”等令人啼笑皆非的研究结果便大量的出现在了科研总结上。

为了从大量科研成果总结中找出对人类有用的科研成果，需要有人来甄别人工智能的研究数据，“火花”应运而生。“火花”的工作就是从茫茫多的实验数据和成果总结中找出对人类有用的东西，但受制于“火花”各自的知识面，并不是每个人看到下落的苹果就能联想到地心引力，因此“火花”们在上岗前都需要接受创造性思维考试，用以评估他们有没有被培养的价值。）
[2]（“果蝇”：泛指那些没有价值，却依然享受人类劳动果实的人。）