【选择】选择？(2)

可还是有人搞事。
最后一排靠着黑板报的某个男生始终都在掩嘴窃笑，时不时还偷瞄Z老师一眼，然后笑得更花开灿烂。
“XX，你笑什么？”
“我没笑。”
“你以为我看不见？”
“你瞎不瞎我哪知道！”
原本Z老师不想管他的，可偏偏那个男生的成绩又不错，是年级主任开会时提到的“关照对象”，很有可能考到市重点。
但这学生也有点“怪”，他有个毛病，他总是对着Z老师笑。
笑倒没什么，孩子嘛都爱笑爱闹。只是好像Z老师长在他的笑点上一样，每次楼梯口遇见，或者上课时正讲到某个地方，都能看到他捂嘴窃笑并偷瞄Z一眼的猥琐样子，仿佛Z老师做了什么滑稽事一样。
这个举动令Z非常厌恶。
问过他好几次笑什么，他也是这一套。跟他好好说呢？没用。
可能是今天Z老师的火气真被点上来了，他气冲冲丢下捏成好几截儿的粉笔，走下讲台直奔他来。

“你……”
终于，提起手想要给他那个赶时髦的“锅盖头”来一下狠的——
还好没打下去。Z想起前几天领导逼他们毕业班老师去听“爱的教育”讲座。那些冠冕堂皇的话语就像个小人儿似的，硬生生给他即将爆发的情绪按住了开关。
但紧接着Z的心里便开始了天人交战：
就这么认了？忍了？然后乖乖上我的课，还有一年多他们就滚蛋了，剩这些日子得过且过算了，一年过去我还回我的初一，每天舒舒服服也不生气，多好；
不成，这么忍了非得气吐血不行，我好歹三十来岁一个市级优秀教师，你一个小小学生还这么拽，你有资格和我拽？还能让学生给看不起了？我非得教训教训这小子！
两种想法，两种念头，如同一条螺旋纠缠在Z的心中。矛盾的螺旋不停向上攀升，他也颤抖着举起右手悬在半空。
算了吧……
不能算！
他还是个孩子。
孩子就可以看不起老师？不尊重知识？