烈火(4)

老师拍了拍西装上的尘土，带着公文包，毅然决然的向着远方的迷雾走去，越看，越像是要慷慨就义的样子。
曾经的生活有些平淡，倒也平淡的有趣。不用游走于生死，不需托身于白刃，虽然有些不适应，但莫名地很满足，每天就是上上学，读读书，不用想着什么打仗，那股曾被她认为无谓的“和平”，却让我的心头有些莫名的怀念。
下午三时，阴，战火依旧不断纷飞。
校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：
“看到日本人打城门时，立刻停课，将这大学关闭结束。” 太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。 我们依旧地摇铃上课。
我上课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。 学生们不到的人很少。
“同学们，上课，起立！”
“老师好！”
“同学们好，请坐。”
“今天的事，各位都已经知道了吧？”学生们如捣蒜一般的点点头，时不时还有几滴水晶一般的眼泪从空中滑落，然后激荡在空气中，唤出阵阵涟漪。“
‘’我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗打开城门，立刻便停课，并且立即的将学校关闭结束。”

“但是，最后一节课还是要好好上，珍惜吧同学们。”
老师哭了，我很久没有听到他哭过，第一次是在袁世凯宣布称帝的时候，第二次就是今天。
然而镇定、安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。
谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得越多越好；学生们愿意笔记得越多越好。
“今天，我给各位上一堂别开生面的最后一刻，看看我手中的金丝雀，你们想到了什么。”
老师拿出了隐匿于手背后的笼子，里面的金丝雀早已失去了它的活力，没有了那清脆的叫声，只有阵阵的哀啼，牛头和马面仿佛就站在它附近，随时可以取走它那失去了歌唱意义的性命。
我们看着那只鸟儿的眼睛，它的眼睛看着窗外纯黑的天空，充满硝烟的天空，也许在黑暗之中它会迷失方向，但它的内心绝对不会荒芜，因为自由在指引它。
长久的束缚使这只小鸟在梦中都想乘着旋风，飞翔在辽阔的天空里。我似乎看到这只金丝雀迎着旋风，成为拥有自由的家伙，抵抗着风中的寒雨，与四万万人民一起追求自由，像野鸭子回还的时候一样 我的脸上那时一定是带着笑脸，尽管脸上布满了战争的伤疤。
‘’老师你不应该把金丝雀关在这里的，我们能追求自由，它也能，英特纳雄耐尔，一定要实现。‘’