2 猫形物语(5)
“喂,”小宜怕我掉下来,立刻用双手扶住了,变成了我趴在她头上。“嗯,看来漫画里的是真的呀。”巫师对于“猫可以趴在少女的头上”这一个漫画场景的还原很是满意。
小宜将我重新放回到纸盒里,“上课的时候它不会叫的吧?”她有着自己的担忧。在教室里偷着养猫确实是一件非常好玩的事,尤其是在无聊的学习生活中,能够随时看一眼可爱的生物,这实在是一种顶级的享受。我当然是不会乱叫的,我只在必要的时候发言。上课铃响了,小宜立即把我藏到了座位底下。作为一只拥有广泛学识的猫,听一下人类是怎么讲课也是很有必要的。第一节好像是语文课,我听见了中年人念经的声音。
啊——在语文老师坚持不懈地念叨下,我的眼睛终于支撑到了极限,我是会说人话的,所以语文课不停也无妨。于是就睡了过去,醒来的时候已经是数学课。
作为一名数学学士,美学硕士,人类学博士,我对于几何函数还是有着强烈的兴趣的。只是很不幸,我处于椅子下方,压根儿看不见黑板上的涂鸦,所以只凭想象来虚构出一个几何体或者函数图,是很不现实的,于是接着睡觉。
最终,我出色地完成了不在上课时发出猫叫的任务,因为等到我完全清醒过来的时候,都已经是中午了。不行了,我得去活动一番,再去找找一只猫每天的睡眠时间控制在多少最合适。我感觉我要是一直陪着她这么上课的话,过两年毕业的时候我都要异变成考拉了。
我睡觉的时候小宜一直没有打搅我,不过我能在半睡半醒中隐约听见周围的溢美之词。我尝试着跳出来,啊,这副身体还是有些太小了,得亏我的弹跳能力不错。我想我应该告别一下,就像周末依然要去工作的父母,出门的时候和孩子打声招呼。喵呜,我轻轻地叫道,看着她,她也放下了书看着我。“诶,你要走了吗?”她又睁大了眼睛,她的眼睛在表达惊讶的感情时总是不自觉地发生细微的变化,也只有我这样观察细致的猫才能发现了。
算是吧,我得去活动一下,她也要结束上午的学习回去休息了,那么下午再见。可惜这时教室里的人太多,我没办法说话。我一边接受着她的目送,一边思考着未来的策略,得找一个独处的机会才行,要是这两年一直憋着不说话可不行。我不怀疑自己的能力,但我严重怀疑我要辅助的那两个主角是情感上的白痴。
下午,发生了几件事情。首先是我知道了男主角的名字,苏洺浩趁着中午请假出校门的机会,带了一包猫粮回来,虽然只是超市里最常见最廉价的那款。还有一个塑料小碗,看样子这是我的专用器皿了。这个主意不错,两个人合养一只猫,这样就能产生交集了。两点过后学生们回到教室的时候,我已经在我的领地等他们了。等我的身体大些了,我一定要跳到讲台上,巡视着我的子民,监督他们学习。
午后二时的斜阳打到走廊地板上,小宜猜透了我的心思,帮我把纸盒移到走廊上,我可以缩在里面晒太阳。下课的时候苏洺浩会主动来上供。我明白这个名字的意思了,金木水火土估计能凑个齐全。他把猫粮倒在碗里,放在纸盒旁边。我故意摆出睡着的姿态,偷偷地观察他。我不喜欢他,这是实话,他的全身上下透露着一个怂字。他要是能长得帅点,我的看法或许会改观。这就是现实,哪怕是猫眼看人,依然是先看脸。