读增长思维的读后感收集(8)

3．图画书和活动书。图画书和含有精美手工的书能够激发幼儿设计并制作图书的欲望，还有的文本情节富于变化，对幼儿有较强吸引力的一些故事书也是非常好的。
二、用故事来教学。
幼儿可以从故事中学到很多东西，家长、教师和其他早期教育者常常寻找有希望帮助幼儿克服生活中的困难和面对时代挑战的书。好的故事可以向幼儿传递关于感情、社会、规则以及人际关系的想象与信息，能促进幼儿发展和思维活跃的丰富的营养，而且是一种必不可少的教学资源。在幼儿故事中，潜在着很多教育内容，如空间、位置、上下、旋转、围绕、旅行等等，因此对这些故事我们老师要从孩子的经验和能力出发，提取适合幼儿的价值点，选择合适的方法，让幼儿在故事中获得经验，提升情感。
读书要慢慢读，细细品，读完之后要学会思考，我想只有这样的读书才能让我们在书中获取知识，把理论运用到实际中，才能让我们读懂幼儿，走进幼儿，做个会读会听的好老师！
近段时间美中贸易战以及叙利亚战乱，世界炸锅了……中国企业界更是热锅沸腾!正好今天是世界读书日，本人也蹭下热点，借势说说一本去年底读完、现正在读二遍、且很有共鸣的《重塑增长》吧!
首先说说蓝海战略!多年以来，窃以为蓝海战略只是听起来很好、看上去很美，但实质上是很乌托邦的东西，即使有，那也只是短暂的一个阶段，有利可图就会很快吸引一大堆人带着钱等各种物件乃至阴谋诡计进来，很容易将蓝海硬生生杀成血海一片!
但企业只能面对适应!即使生活在血海里，企业还是要生存，更是要发展，否则只有死路一条。不仅是为了应对当下的血腥，在这个变革的时代，尤其要积极布局，押宝不确定的未来，想要永续经营，就必须打造可持续竞争力，也就是要不断重塑企业增长的方式和能力。
《重塑增长》这本书将重点放在了企业重组和转型上，全面阐述了“精实增长”的思维、方法和路径，引导读者思考企业重构差异化能力，不断围绕战略方向调整企业的核心能力，围绕能力建设需要调整资源投入结构和成本结构，以达到重塑增长的目的。