读增长思维的读后感收集(7)

2．对幼儿来说什么是最好的书？我们说早期教育应当为幼儿提高最好的文学作品，但是定义什么是“最好的”并不容易。质量是一个个体化的概念，像美一样，不同的人有不同的审视美与质量的眼光。因此书中说到：对能丰富幼儿的经验的书是重要的；能奠定幼儿教育早期读写经验的基石，对幼儿提供极具影响力的形象和信息的图书也是非常重要的。