日语

近年来越来越多的人爱好去日本旅游，若是在旅途中迷路了，或是想问路要怎样用日语处理呢？ 如今起头我们就一起进修一下日语中“问路”相干的说法，希望对大师有所辅佐~ 1. 步行要走很远吗？ 歩（ある）いて遠（とお）いですか。 2. 不雅观不雅观光...

你的名字 故事发生的地点是在每千年回归一次的彗星造访过一个月之前，日本飞驒市的乡下小镇糸守町。在这里女高中生三叶每天都过着忧郁的生活，而她烦恼的不光有担任镇长的父亲所举行的选举运动，还有家传神社的古老习俗。在这个小小的城镇，周围都只是些爱...

为什么很多学日语的同学中途放弃了 我常说的，我们大家学日语不同于学英语或者是学习我们的母语汉语的情况。 从学习阶段来看，学习日语，我们中的大多数人接触日语的起手都是在大学期间或者是源于高中阶段的兴趣爱好。换言之，接触日语的时候，我们大多数人...

日语中有很多细腻优美的文章，今天我们一起来欣赏下面这篇吧！ 『试合に出るのは选択だ、経験したのは绝対後悔しない。』という谚があります。これは选手への表现言叶です。いい成绩の裏には大量な汗や苦労が必要なんです。何度もなんども缲り返して、练习し...

日语“こと”这个单词在日文中非常常见，我们在书或者影视作品中经常能够看到和听到，那么你对“こと”真的了解吗，你真的知道“こと”表达的各种意思吗? 今天就让我们来看看，以下是我再学习过程中总结的一些用法： （想要听免费的日语直播课的朋友可以 ...

高考已经结束了，你心中的装着的那个“ta”，高三无比难熬的日子里依然在激励着你要好好学习的那个“ta”，那一颦一笑都会牵动你心弦的那个“ta”，你向他、她表白了么？等到分数出来再表白？等到上了大学在表白？别开玩笑了，等到大学开学你的竞争对手...

1、动词ます形变化规则 ①五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后 ます 例：行く～行きます 買う～買います ②一段动词：去る＋ます 例：食べる～食べます 起きる～起きます ③カ变动词：来（く）る～来（き）ます ④サ变动词：する～します...

想学习日语的可以加下我的VX:bimo333 日文中很多单词看起来跟中文一样，但是在含义上却相差甚远。一旦用错可能会引起笑话！比如：「爱人」在日语里竟然是情妇的意思。所以，使用错误真的可能友尽哦~ 今天跟大家一起看看下面99个容易弄错的日...

各位想学日语的萌新小伙伴们，你们是不是还在考虑如何着手日语学习呢？你可能知道五十音图，也见过了日语单词和句子，但学习起来你一定会存在很多疑惑，如：我要怎么牢记基础的五十音图？单词那么多，该如何记住并掌握？找不到合适的学习教材；无法坚持每日打...

日语 ASAHI 学习 日语告别的说法（入门） 1、では、また 再见 「では、また」是“回头见”，“再见”的意思。另外，「じゃ、また」「じゃあ」「じゃ」「じゃあね」「それでは」「それじゃ」「バイバイ」都是口语中熟人之间分手时说的，比较随意。...

入门日语： 1：花一星期时间熟读熟背熟默五十音图(网上有音频，照着读，知道什么是假名，简单来说就是汉语拼音。只是有大小写(平假名和片假名)) 2：挑选你的第一本教材。(你只需要这一本书，其它什么APP、词典之类，你还没入门，千万不要着急) ...

日语中的「勉強」，由「勉」和「強」两个汉字构成。 「勉」就是「勉（つと）める」，即“极力做、极力做”的意思 「強」就是「強（し）いる」，即“逼迫、强行”的意思 由此，「勉強」一词就是“逼迫本身极力做某事”的意思，和我们汉语中的“勉强”意思差...

相槌を打つ[あいづちをうつ]： 帮腔;随声附和 铁匠在打铁时必须做到配合默契，交替用[槌(づち)]击打烧红的铁器,这就是[相槌]的最初的来源。日本人在倾听对方的谈话的时候，除了习惯点头之外，嘴里还经常说着「うん」、「はい」、「へえ」、「な...

すまん 礼貌程度：★ 使用频率：★ 属于不礼貌、较粗鲁的说法。 多为男性使用。 虽然会在动漫中听见， 但在现实生活中，能够使用的场合很少。 只有关系极为亲密的人，才会使用。 在翻译时，也通常会以轻佻的语气翻译。 例句： “おい、お前（おまえ...

随着网络的便捷与发达，越来越多的人开始学会正面看待日本这个之前对于我们来说一无所知的国家，也有越来越多的人愿意花时间和精力去了解这个国家的文化。必然，想学日语的人也渐渐变得多了起来。很多人都是抱有一腔热血来学习这门“看上去并不难”的语言。 ...

如今随着日本文化的风靡，日漫日影日综在中国大肆流行。很多青少年燃起了学习日语的兴趣。同时随着经济发展，对外交流的扩大，日语人才也变成了社会急需的资源。越来越多的人开始走上学习日语的道路，但是，学习日语是否是想象中那么简单呢？又该如何开启日...

日语中表示“学习”意思的常用的表达有四个，分别是“学習する”、“習う”、“学ぶ”和“勉強する”，那么它们在使用过程中又什么区别呢？接下来就一起来学习一下吧~ 学習（がくしゅう）する 用法：主要是间接地学习，抽象地学习，向谁谁学习等意思。 例...

皆さん、こんにちは。今天跟大家一起学习的是日语的入门——五十音。五十音就如同我们学习英语的二十六个字母，不能熟练书写和发音五十音就无法去学好日语。识记五十音是学习日语的基础，今天就跟大家分享一下如何学习日语五十音。それから､勉強しましょう。...

“这谁顶得住啊”是什么梗？ “这谁顶得住啊”出自电竞圈，通过表情包在网络上广为传播。意思是什么事物（或者人）让自己顶不住，承受不了。可以用于实力不够无法抗衡，或者诱惑太大无法控制等场合。 （而部分心脏强大的人则会积极地喊出：“我可以！”） ...

人在闲聊，自言自语，转开话题有时会说到天气。 ·模様-情况.情形 ·晴れ-放晴，晴天 ·らしい-似乎，好像， ·と-表示推测 いくら話しても、話しきれない。|怎么说也说不完。 适用场合 1.比如说喜欢对方，表白的时候就可以用 君への気持ち...

1． 促音 促音一般发生在か行、さ行、た行、和ぱ行假名的前面。每次发音时必须占有一拍的长度。 词汇： 北海道③　ほっかいどう　北海道　合作⓪　がっさく　合作　楽器⓪　がっき 乐器 日記⓪ にっき　日记 切手⓪　きって　邮票 引越⓪　ひっこし...

阅读文章是我国日语考生接触日语的最主要途径，阅读理解在高考试卷中的比重也比较大，共有50分。一共有四篇文章，共有1800-2000字左右，每篇阅读大约400-600字。高考的阅读理解主要考察基本的阅读能力，从体裁上来看文章主要是有关日常生...

从字面来看「恐縮（きょうしゅく）」一词仿佛有种“惊骇、畏缩”的意思。不过在日语中，该词译为“坐卧不安”，是一个较为正式的词。那么，在平常糊口中事实成果该当若何应用「恐縮（きょうしゅく）」一词呢？罕有表达： 在对方闲适却有事相求时：ご多忙（...

———————————————————— 1、3:转三，三字步 スリーターン su ri ta n ——————————————————— 2、Rk：rocker 柔科步，内勾步 ロッカーターン ro ka ta n ———————————...

韩国画师 nardack 作者 风野潮 我是通过某沙多啦渠道买到的海外日语书籍。 因为想锻炼自己看原版书籍的能力所以买了很多书。 有的时候是因为喜欢的画师而去买，有一些是为了BL书而去买的XD（因为能看到很多那类的小插图！） 总之我非常看中...

1、主题 主题是日语语法里独有的概念，它主要是表达说话人主观说明的话题，是两个人聊天时候都熟知的信息，用老师经常说的一句话来表述就是，它引出的是我们已知的旧信息。 主题一般用助词「は」来提示。在一个句子中，主题可以是主语，也可以是宾语、状...

「『千と千尋の神隠し』中国語版は日本語版より18年遅れて公開され、『三体』の日本語版は中国語オリジナル版より11年遅れで出版された。このような10年以上の『凍結』時間は、今後短くなっていくだろう」、これは劉慈欣氏の小説「三体」を読んだある日...

日语学习的第一个门槛就是 “五十音图” 学会了五十音图 日语入门就不是什么大问题了 可是什么是“五十音”呢 不要着急 现在就跟着我一起来学习吧！ 五十音图是什么？ 五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和最常...

译文 元气 趁着新鲜 元气，是天地万物之根本。 是生命的能量。 正如前面的“元”字所指的一样，“元气”，原本就是充溢于大地，为世人所共有的东西。 生命的能量，本来是充满这个世界的，那么人为什么还会无精打采，没有生机呢？ 难道是因为元气的保...

今天8月8日，是《我的青春恋爱物语果然有问题》里男主比企谷八幡，也就是大老师的生日。这是祝福语c 不过是三年前的祝福。当初决定要语c祝贺的时候比较仓促，且之前并没有语c经验，所以基本上是照着我和朋友熬夜写得稿子念的。但至少也是一番心意嘛。而...

No more echoes in my ears No more treachery No more pain No more tears Never wake up in the morning again No more scisso...

1.T（toe loop）トウループ to u ru pu 2.S（salchow）サルコウ sa ru ko u 3.Lo（loop）ループ ru pu 4.F（flip）フリップ fu ri pu 5.Lz（lutz）ルッツ ru ts...

不管你是因为高考，还是因为留学，还是因为工作需要，只要下定决心学日语，都要面对最基础的五十音图。但是自学下来，有些人下苦工学会了，但是有些人却迟迟背不下来。到底日语要怎么开始学？从哪里开始学？ 初学日语建议 1.培养兴趣 兴趣是最好的老师，...

私は将来的に健康で豊かな生活を送ることを切望しています。私の適性の傾斜と人格の筋から判断すると、私の理想生活は科学者、研究、講義、本を書くことです。 私は家族の中で田園生活を送る余裕があるならば、私は最も近くにいることを楽しみます私の体と...

我们学日语，第１课就学五十音图，于是想当然地以为日本人从创造出日语时就有五十音图了。但其实这是错误的。 古人说话，只是采用这几个固定的音节，并不想到去把一个音节分成元音和辅音。日本发明五十音图的始祖，现在认为是明觉和尚。他是平安末期的僧侣，...