2年级篇 第八卷 知己知彼百战不殆(9)

但同样，完全缩短不了距离的情况也是存在的吧。
就算校方清除了障碍，但是学生自己制造心之壁，拒绝交流也是没有办法的。
「感觉…只能想象出相互顾忌的修学旅行，完全享受不起来啊！」
虽然知道学校制订的规则不会改变，但也能看到几名像池那样提出反论的学生。
想要毫无顾忌地和同伴一起度过。这也是大家不想让步的一点吧。
特别是对于刚交到女朋友的池来说，根据情况也可能无法和筱原组队，会这么慌张也是理所当然的。
在喧闹不断扩散时，一名男生从座位上站起来劝阻大家不要继续争吵。他是洋介。
「我赞成学校方的考量」
充满反对声的当下，洋介如同先锋一般表示赞同。
「你确实无所谓呢平田。在其它班级肯定也有不少关系好的人吧，就别在这炫耀了」
对于交友关系广泛的洋介来说，和谁组队不是什么大问题。但是，洋介不可能是为了炫耀而起身发言。
「并非如此。对我而言，和其它班的同学相比，肯定更熟知自己班的。而且我也觉得过于深入不是件好事」
洋介首先主张自己和池他们是同样的立场。
「那为什么要赞成啊」

「因为我感受到了这样做的意义。除去社团活动，这所学校的横向交流过于单薄，并且和别班同学搞好关系的机会也太少」
这是必然的。
就算在一些特别考试中临时成为同伴，只要核心是班级间的竞争，洋介所说的避免深入交流的倾向性必然会存在。
越是心地善良的人，越会觉得难受吧。
「既然这样你赞成不是很奇怪吗？跟竞争对手保持距离才更轻松吧」
「嗯…我是觉得跟班级没关系，朋友就是朋友」
女生之间意见也产生了分歧。这些都是视角的不同罢了。
「先有鸡还是先有蛋，归根结底就是这种问题。在朋友之前先是对手，还是在对手之前先是朋友。两边应该都是正解吧。我觉得就如同老师所说的，本次修学旅行就是学习这点的好机会。选项并不是单一的。增加选项的同时可能性也会增加，我是这么认为的」
「平田想说的话，我隐约能理解。而且，就算再怎么挣扎学校也不会改变规则吧？」
如果抱怨不满就能得到通融，那抵抗还算有意义。
但那根本就不可能，同学们也明白这点。
「你们热情讨论不是什么坏事，不过先让我把话说完吧。你们听完具体流程后更方便讨论对吧」