强化阅读1(5)

比如一篇阅读，
我现在把自己装作是一般的学生代表，
什么东西就代表着我的水平，
应该是现在呢，
可以考到60分到70分之间的同学。
是吧，
我就假设是这种同学来讲课，
所以如果你依然听得有点儿吃力，
说明你的水平是偏低的，
如果你觉得我装的有点儿傻，
说明你的水平有点儿高，
但是我不能把自己装的水平太高，
因为太高的话，
把它做上成了翻译课，
很恶心，
你也很恶心，
因为你想听。
你想听方法对不对嘛？
好吧，
第一个解决了，
第二个是我是这样来讲的，
先把自己装的比较傻，
就是咱们来讲方法，
方法是可以让你得分的，
然后后来我们把讲过的一些文章再。
再拿回来给它精读掉，
就是我依然给你讲长难句分析，
但是讲长难句分析的前提是已经把答案得出来以后，
我带带你，

我再带你来精读。
就是咱们的课分成两两部分来讲，
一先知道答案，
二知道答案以后，
我依然让这句话的精读来给你讲一下，
因为我们精读能力依然需要具备这种能力。
好不好？
好，
咱们就正式开始吧呃，
中间好好听，
不过错过也没关系，
咱们会有录播，
但是尽量不要看录播，
同学们好不好？
我让你跟着我回答问题，
你就积极回答问题就可以了，
好吧？
咱们的名字叫做2023考研英语阅读强化课。
其实应该叫做阅读这个方法课，
就是诠释方法的内容好吧，
咱们正式开始了呃，
同学们，
因为这个有东西有咱们书上有这个有讲义的部分，
也有书上没有的，
没有你就记笔记好不好，
咱们先说一下课程设置怎么来设置从其次？
课程咱们第一个讲一下阅读概述，
今天应该讲不完阅读概述，
大概会讲两节，