(实教同人)原创19卷北海道修学旅行篇12(3)
2024-04-11欢迎来到实力至上主义的教室 来源:百合文库
「如果真的要和其它班级合作,互相班级之间的同学人数维持一个比例是很重要的,对小组队长的选出和效用也有一定的牵制作用。」
「就算真的合作了,到底是哪个班级的学生作为队长,肯定是矛盾的中心,这不是简简单单投个票这样简单的事情。」
「大家有什么不同意见吗?」
「话说,就我们自己班内组队不行吗?感觉别的班都好危险啊。」
前园同学担心地发问。
「那样的话视野太过狭窄了,假设别的班级全都和其他班级进行组队,优势劣势互相充分弥补,有更多的可选择范围,只有我们班内部组队的话,可以调整的实力幅度容量太小,全由班内同学组成的小组,退学的风险将大大提高,容错率太低,那样的话,最后落败的一定只是我们,而且,这次小组的组成不存在平分胜利果实的情况,外部组队一定是最好的选择。」
我立刻提出了反对的理由。
「可是……」
前园同学还想说些什么,但被松下同学打断了。
「学校的这次特别考试之所以可以全校组队,肯定是因为有相对应的好处的,我们如果对此视而不见,必将会受到沉重打击。就像堀北同学所说,这次的小组不能平分奖励和惩罚,意味着可以获得巨大收益的可能性,也意味着与其他班级建立合作关系也是互利互惠的,只要消除不确定的风险就行了。还有,我们是聚集优秀人才,着眼于冲击前几名,还是分散优秀的同学,防守下位,不出现退学者,这些必须要仔细考虑清楚,只一味地死守,必定陷入更加被动的局面,以我个人的看法,我更倾向于前者,必须有觉悟为班级贡献全部的努力,甚至做出取舍,才能取得成果,毕竟这次的班级点数如此之多,班级顺位很可能一下子发生大的变动。」