【小书痴的下克上】4-6特典 ss 莱蒙特视角【领地与师徒的关系】 汉化(3)

赫思尔老师不是会细心教导弟子的类型。她会指定好一份资料，要我自己找出答案。我如果提出问题，她会为我解释基本的原理，但如果想问得更深入，她提供给我的通常不是解释而是假设。
「我不是嫌指导你很麻烦喔。而是自己的疑惑若不自己找到答案，研究就无法持续下去。我希望你可以成长到和我一起讨论研究结果。」
赫思尔老师并不否认她确实懒得整理乱糟糟的研究室，但这样的教育方针似乎并非同样出于懒惰，而是她深思熟虑后的结果。虽然看在他人眼里，赫思尔老师的研究室简直像垃圾场，但屋内其实有着一座座我从未见过、也从未听说过的魔导具。平常进行调合的房间旁边，还有一个类似储藏室的小房间，里头同样堆满了资料与魔导具。
「我这里的魔导具，你可以尽情拿去研究没关系，毕竟有很多魔导具得灌注大量的魔力才能运作，不是你想用就能用，只不过，除了这个望远用与播放用的魔导具，其他有不少都是危险的攻击用魔导具。如果还没学会基本知识，你可别随便乱摸。」

「播放用的魔导具是什么？要怎么使用？」
「你还记得我会在课堂上使用一个魔导具，把调合的步骤映照在白布上吗？就是从那个延伸而来的魔导具，听说可以把动作完整录下来……这个好像是最一开始的试作品吧？」
……把动作完整录下来……？
那种可以把写好的东西记录下来，反复映照在白布上的魔导具，课堂上我只见赫思尔老师用过。我觉得这非常方便，却从没看见其他人使用过。没想到竟然还有由此延伸而出的魔导具。我兴奋地看向一座座魔导具，但实在太过杂乱无章，根本看不出来什么是什么。
「既然老师说这是试作品，代表这里也有完成品咯……？」
「应该也放在研究室里吧，但我已经摆着好几年没用过了，大概很难马上找到。」
赫思尔老师摆了摆手说。但是，明明有个我根本想不出这种创意、若能使用也会非常方便的魔导具，老师竟然就这么放置不用。
「这个魔导具感觉很方便，赫思尔老师平常却不使用吗？」