【实教同人/修订版】钢琴，茶道和书法——第26话：再度想起那片永远无法忘怀的天空(12)

事实上，智慧植根于接受他人带给你的想法和意愿，或者说，责任。仔细聆听，批判性地思考，挑战自己的观点，然后为了发现真理而去改变。正如月城敏充代理理事长最近所说，“我担心，当人们听到的与他们所想的不同时，他们很容易听不进去了。”
与那些持有不同视角的人互动交流，并不会让我们背弃自己的信仰，反而会扩大它。倾听我们可能不认同的观点，并不是一种妥协，而是对真理的忠诚。承认我们的错误并不是失败的标志，而是走向博学的必要过程。
「接受教育」不仅在于我们对新知识的探索抵达到了多远的彼方，更在于我们对现有的观点有多少全新的思考；这并不意味着一定要收获多少全新的理解，而是要让我们意识到，我们放弃了多少假设。因为，只有我们将肯尼迪总统在耶鲁大学谈到的“一套预设的解释”置于严格的审视之下时，我们才能摒弃局限，获得力量。事实上，谦逊也好，勇于承认错误也罢，都能使我们在终生追求真理的道路上攀登至其他人难以企及的高度。

作为能够从这所学校顺利毕业的学生，至少，我们都忠于真理。我们知道，突破往往伴随着提出问题、争论不决、承认错误，这其中也包括自己的错误。
我们知道，三年前，我们第一次相聚于此时，由纪夫老先生谈到的“新想法和解决方案”，即「培养自身」、「思考人生」以及「寻求正义的想法和解决方案」，这些事物往往要在接受过批判和质询之后，才会变得更好。
也许对我们即将步入的这个社会来说，现在比以往任何时候都更需要新的血液与思想来提供各种问题的解决方案。需要专业知识，却也需要我们作为在这种启发性学习环境下培养而来的毕业生，给全社会树立好榜样；需要继续深入思考他人的想法，并以同样的活力深挖自己的先入之见；需要我们给出答案，却也需要我们提问；需要每一个人的学术研究和那同样宝贵的质疑精神；需要我们在思想智慧上大展拳脚，也需要我们永葆思想上的谦逊。