【科幻】时光机的八点半(5)

还有新生儿问题：如果孩子生下来了，是直接抹杀还是允许父母用自己的生命一换一？还是说对每年因为意外死去的人进行统计，将他们空出来的人口份额用新生儿填上？如果真是这样，那又回到了老问题——是随机发放还是排队申请？会不会有人进行暗箱操作？更何况，关于新生儿有没有人权还是个问题——要知道，现在西方还在为了女性能不能堕胎而激烈辩论这呢。
很明显，这是一个潘多拉魔盒，我们需要新的思想、新的法律、新的规则，而更显然得，人类并没有做好准备。”
“可……可是老师，”我的声音有些颤颤巍巍——我只是在想，我将要为人民作出贡献，但我没有想过，就像一把双刃剑般，也在向人民挥出锋芒。说实话，此刻我的内心只想着去逃避，去不去思考这个问题“这不应该是我们所想的内容，我们是……”
“是啊，我们只是科学家，是探索者，不应该去思考这些。”老师听出了我的内心，直接打断了我的话，“这些应该是哲学家、政治家、法学家们该去想的事情。但是，别忘了，即将亲手打开这个潘多拉魔盒的，不是他们，是我们；即将给人民的生活带来剧变的，也是我们——但，孩子，记住了，我们绝不是刽子手，绝不是！

我不知道我们该怎么做，我也不知道我们是对还是错，所以我只能听从内心，内心深处一直有一个声音告诉我，走下去，不要停下来……我不知道那究竟是我的理智在潜意识里判断出的正确做法还是我的无可遏制的好奇心的驱使……
呵哈……明明都是一个七老八十早就应该知天命的年级了，我却还在迷茫着这个……呵哈哈……不过也迷茫不太久了。”
老师用着带着些许欣慰与期待的和蔼的眼神与我对视：
“孩子，这些问题，就要留给你去寻找答案了。”
看着老师的目光，我总有一种不好的感觉……不不不，绝对是想多了。
在脑海里扇了自己几个耳光后，我用着极为坚定的目光回应着老师的期待：
“是，老师！”
看着坚定的我，老师放下心来，然而刚一松下劲，一种无可遏制的感觉便涌上咽喉：
“咳咳咳咳咳！！！咳咳……”
老师咳嗽的腰都弯了，脸也憋得通红。
我急忙俯下身子去搀扶老师——要知道，人在注意力转向别处的情况下能够不在意自身很多的不适，而老师仅仅只是松了一下念头，便咳嗽地直不起腰来……