《維多利亞猜想》(2)

這一點對我來說並不是很困難，想要完成這個工作首先需要篩選一批性格相近的孩子，最好是雙胞胎，那種單項遺傳的雙胞胎最好不過了，其次是性別一致，不會對生活抱有太多質疑，最後將兩個人放在完全封閉的房間內按照完全一致的方式培養，所以實驗體的性別劃定到了女性至於男性需要去做其他實驗。
我們無法預測在實驗環境當中個體會遇到什麼，所以我們準備了一部分規則，比如一號受試者遭受到了特殊狀況，那麼二號受試者也需要面對一次特殊狀況，諸如此類的準備工作足足寫了一本冊子，甚至還附帶了一本十幾萬字的注意事項要求工作者遵守。
在這種狀態下，有很可觀的概率培養出一批雙子計劃要求的個體，當然剩下的可能會因為性格原因最終大批刷下。
雙子計劃執行的過程中，我便發現了一些匪夷所思的事情，至今我也沒能搞清楚原理，只能做出一次猜想。
理論上來講，即使在幾乎完全一致的實驗環境下，也並不能確保所有實驗個體可以完全按照預期發展，雙子計劃一共有上百組人選，其中一部分是對照組，一部分是實驗組，還有一部分是替補。
對照組與實驗組的區別在於，前者是兩個毫無關聯的孩子，而後者是雙胞胎，相同的地方是，他們的父母都是從世界線計劃中走出去的，其中替補占了一半人數，不過這些替補只是為了防止意外發生而設立的，本身並不重要。

在邏輯和概念當中，環境、教育模式以及接觸到的事物都會影響孩子們後天的狀況，為了避免這種問題發生，他們都生活在幾乎完全一致的空間之中，接受著完全相同的教育，甚至空氣的溫度、濕度也進行了嚴格地把控。
我們無法限制這些孩子在實驗空間內的運動，在實驗的前期就篩掉了一半的人，這一半人並不願意按照預期的規劃生活，當他們打破規則的時候便會衍生出新的問題。
我們儘量嘗試讓這些樣本個體保持在一個相對穩定的狀態線上，很慶倖，我們做到了，很不幸，我發現了一些恐怖的事情。
理論上來講，原始基因本會對性格產生影響，拋開第一批顯露過早的實驗個體，這些留存下來的人竟然表現出了幾乎一致的生活狀態。
尤其是那些雙胞胎個體，她們竟然可以做出完全一模一樣的舉動，幾乎相同的時間休息、近乎相同的活動、大致相似的時間做一致的事情。
如果是單獨的一項拿出來我可能會認為這是實驗標準所帶來的結果，但這些同時發生的事情能讓我明顯的感受出這批孩子與我想像中的人類有很大的差距。
我並不能因為這幫孩子所做出來的舉動而調整千百年來的基礎理論，我必須有一套完整的數據、理由以及更加合理的實驗方式來證明這次實驗本身沒有任何問題，有問題的可能是人或者是我們認為正確的理論基礎。