博尔赫斯与迷宫(其二)(2)
故事的开头讲述一个魔法师出于意志的决定从可怕的沼泽里死里逃生,抵达了一座环形古庙的废墟。魔法师知道这座曾是火宇神庙的废墟,是他不可战胜的意志所向往的地方,因为他要在这里通过毫发不爽地梦见一个人,让他从虚空中成为现实——他要创造一个尘世间不曾有过的人。如果有人问魔法师的名字或之前的经历,他可能茫然不知所对,因为在梦中创造一个人的魔幻般的想法占领了他的全部心灵。
魔法师的梦从混乱到辩证,最终梦到自己在一个环形阶梯剧场中央(毫无疑问环形阶梯剧场的蓝本正是魔法师生活的环形废墟),阶梯上坐满了魔法师幻想出来的学生。就这样,魔法师为梦中的学生讲解解剖学、宇宙结构学和魔法,似乎解剖学联系着人的本质,宇宙结构学联系着人存在的环境,而魔法联系着形而上学的道理。
学生们认真听讲,乖巧的回答问题,似乎考试及格就可以从幻想变为实体,而他在黑压压的学生中选出了一个沉默、忧郁、拥有自己的见解的学生。但经过几次单独授课后,冷清而理性的灾难来了——他发现自己无法入梦,难以忍受的无休无止的清醒把他搞得走投无路,哪怕在毒芹丛中也只得几个短暂而模糊的梦,得到一些稍纵即逝的、支离破碎的印象。
于是他花了一个月的时间来修复谵妄,调整梦境,在月亮最圆的时候膜拜星宿神祇后入睡——他几乎马上梦见了一颗跳动的心脏。
魔法师的梦从混乱到辩证,最终梦到自己在一个环形阶梯剧场中央(毫无疑问环形阶梯剧场的蓝本正是魔法师生活的环形废墟),阶梯上坐满了魔法师幻想出来的学生。就这样,魔法师为梦中的学生讲解解剖学、宇宙结构学和魔法,似乎解剖学联系着人的本质,宇宙结构学联系着人存在的环境,而魔法联系着形而上学的道理。
学生们认真听讲,乖巧的回答问题,似乎考试及格就可以从幻想变为实体,而他在黑压压的学生中选出了一个沉默、忧郁、拥有自己的见解的学生。但经过几次单独授课后,冷清而理性的灾难来了——他发现自己无法入梦,难以忍受的无休无止的清醒把他搞得走投无路,哪怕在毒芹丛中也只得几个短暂而模糊的梦,得到一些稍纵即逝的、支离破碎的印象。
于是他花了一个月的时间来修复谵妄,调整梦境,在月亮最圆的时候膜拜星宿神祇后入睡——他几乎马上梦见了一颗跳动的心脏。