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(实教同人)14-0 新暑假,新挑战(10)

“光是这次的说明,可能有人没办法彻底理解吧。午休一到就会发布特别考试的指南手册,你们能用来再次确认规则。”
没错,光听老师的说明是难以完全理解考试规则的,为了我们方便理解,老师在解释一些规则时很多时候也夹杂了些许自身可能错误的想法。
“该策划怎样的队伍战略,你们就慢慢考虑吧。离考试还有点时间。”
下课的铃声宣告了第一节课的结束,茶柱离开了教室,同学们聚集在了一起。
高园寺倒是一反平时优哉游哉的样子,加快步伐向走廊奔去。
高园寺恐怕是想跟去年的无人岛考试一样以身体不适为由退出来获得愉快的假期生活。
但从刚刚茶柱的叙述来看,他这种不劳而“获”的想法并不能实现,所以我暂时也没有必要跟上去。
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这一整天,只要是下课的时候,同学们在教室里讨论得热火朝天。
像启诚、洋介以及须藤之类的优等生都在积极地为这次考试建言献策。
比如什么BCD三班合作拉近与A班的点数差距,还有怎样避免班级同学出现退学的惨烈状况,包括什么把有效的卡片聚集在一个组来冲击前三等等。

(实教同人)14-0 新暑假,新挑战


铃音也提醒了班级同学不要着急组队,如果确实遇到非组不可的情况,一定要找她商量。
这些都是非常有梦想的想法,就是他们聚集在同桌的铃音旁边讨论这点吵到我了,让我没法安心地趴在桌子上摸鱼。
毕竟像我这种平平无奇的学生只是单纯地想保护自己不被退学。
而一放学,那些身体能力出众或学力优秀的同学一下子就接收到了短信,大概外班想把优秀的同学拉拢到自己的阵营,至少提前打个招呼也不会有什么坏处。
当然铃音不在这一列同学中,毕竟她这种没人要的冰山女,也没什么人会拥有她的联系方式。
“啊啦,数学满分、脚力很强的‘普信男’清隆同学,请问你有人要吗?”
铃音这家伙貌似又读到了我内心的想法,把“魔爪”伸向了我的腹部。
这里提一下“普信男”的由头,之前不是被桐山报出我和龙园才是流言的散布者吗?
因为其中有一条是关于我和帆波的绯闻,于是时不时能听到同学这样的评价——这个绫小路清隆不就是数学成绩好一点,跑步快一点,长得帅一点吗?怎么敢散布说一之濑帆波喜欢他自己的啊?这种普信男真下头!

(实教同人)14-0 新暑假,新挑战


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