人工智能培育报告——前言(11)

在我成长的过程中，母亲常常跟我提起你，她说你是一个勇敢又正直的人，做起事来温柔体贴，事事安排妥当。只是命运不公，生生把我们一家拆散。但她嘱咐我，等我长大后，一定要去寻找自己的父亲。
母亲说完这句话后就去世了——在养育我的这段期间，她得了一种非常罕见的血液病，病发突然，在反抗军攻入政府大楼那天，她刚好离世。
反抗军接管了集中营，由于成绩出色，我被邀请进未来研究所工作，这个地方顾名思义，就是用以寻找人类未来而建立的研究所。末日锻炼了人类的坚韧，我们开始向蟑螂等生物学习生存技巧。在那里，我认识了老师。
老师不是人类，它是人类的未来——一种类人的人工智能。
虽然这么说依旧存有争议，但在我心底的确是这么认为的。在人类繁殖环境遭到如此严峻考验的情况下，我们只能依靠人工智能来传递人类的智慧火炬，在不久的未来，人类将抛弃繁殖的肉身，以纯粹的意识苟活于这世上。

世上每一个废弃的机械物件，都可以是我们的寄生场所。
而老师就是缔造这一切的奇迹，它拥有完整人类的思维模式，独立思考的能力，以及囊括着世上的所有知识，它甚至存有人性。它，不，应该是“他”，他以强大的计算和分析能力，帮我们找出了末日的罪魁祸首，并全力推动未来研究所的科研发展。
由于老师的存在，我们对人工智能的研究突飞猛进，超前了好几百年。
可惜好景不长，反对摒弃肉身的保守派在一天半夜突袭了我们的研究所，在我们急忙赶到时，研究所已烧成了一团火，在苍茫的夜色中，黑烟沿着天际冉冉升起。待到消防员灭了火后，这里已成了一座废墟，我们在废墟中找到了老师的遗骸。
——是一个冰块。
老师在临死前向我们传递最后一则信息，把它的尸体丢在城郊水库的最底端，并把这封信以电辐射的方式附着在冰块内，在恰当的时机，它的父亲，也是我的父亲，你，会收到这一封信，这样一个请求：