第三章神子的天职!奇怪的老师?(15)
在这之中,最重要的是第一步,因为几乎所有的变量都在“得出印象”或者说“想象”中完成,说直白些,在想象完成的那一刻,魔法本身已经完成了。至于注入魔力发动魔法这一步,要求的只是对蕴含在体内的魔力的操作精度,只要误差不是过于巨大,就不会对魔法产生任何影响,而且只要勤加练习,就算是有误差也可以弥补。
可是,人的想象力是有差别的,有的人可能天生就不擅长构思什么东西,也可能有的人对于某个概念根深蒂固等等...这些都是会影响“想象”的因素;况且,每个人所蕴含的魔力量也是有差异的,而且越复杂的“想象”消耗的魔力就越多,魔力的操作也就越困难,虽然超过了自己能使用的最大魔力量的“想象”不会产生作用,但是因为魔力操作失败搞砸了大型魔法的事故也并不少见。于是,咏唱应运而生——
所谓的“咏唱”只是发动魔法的“工具”,是诸多的学者构筑起来的,可以“使几乎所有人都得出同一印象并注入与之相符合的魔力的文字或音节”,这些“文字”和“音节”被称作咒文或者术式,拼写咒文的行为被称作“咏唱”。咒文将发动魔法的第一步和第二步都包含在内,只要有相应魔法适性的人正确咏唱相应的咒文,就几乎可以100%成功发动魔法,虽然相比于原本的方法在发动上会耗费较长的时间,但优点是可以将魔法在魔法才能者之间泛用化。
“反过来说,如果足够明确的想象,那么咏唱其实是不必要的...”
老师是这样教我的。
这两个月来,我跟随老师学习无咏唱发动魔法的想象方式,还有控制自身魔力的方法,顺便一提,在老师探知我的魔力量时她吓了一跳,据说是因为我保有的魔力量好像和古龙持平...
于是,基于魔法是由想象构成的这个理论以及前世所获得的知识,我开始开发新的魔法,其中最具代表性的就是老师刚刚提到的“属性射击”系列,我把属性魔法想作子弹,赋予他们不同的性质,比如想象瓦斯的燃烧,再把它“压缩”成子弹的形状,然后发射出去,这样就在击中目标时,就会爆燃,获得更大的破环力;土属性的魔法可以生成钨钢的子弹,发射出去极具穿透力;水属性和风属性倒是威力不怎么强...不过水可以制冰,冰的子弹不会留下证据;风的则可以通过压缩空气,击中的话会有巨大的震慑力,而且我还发明了这些魔法各自的亚种,以及混合属性的相同原理魔法...不过这些都是后话了。
光和暗好像完全不能应用于这个方面,不过不要紧,我也有开发其他的魔法,其中也不乏使用光属性和暗属性的。
“算了,不提这个了,埃希,作为是我弟子的证明,也是作为毕业礼物,老师送你一样东西”
可是,人的想象力是有差别的,有的人可能天生就不擅长构思什么东西,也可能有的人对于某个概念根深蒂固等等...这些都是会影响“想象”的因素;况且,每个人所蕴含的魔力量也是有差异的,而且越复杂的“想象”消耗的魔力就越多,魔力的操作也就越困难,虽然超过了自己能使用的最大魔力量的“想象”不会产生作用,但是因为魔力操作失败搞砸了大型魔法的事故也并不少见。于是,咏唱应运而生——
所谓的“咏唱”只是发动魔法的“工具”,是诸多的学者构筑起来的,可以“使几乎所有人都得出同一印象并注入与之相符合的魔力的文字或音节”,这些“文字”和“音节”被称作咒文或者术式,拼写咒文的行为被称作“咏唱”。咒文将发动魔法的第一步和第二步都包含在内,只要有相应魔法适性的人正确咏唱相应的咒文,就几乎可以100%成功发动魔法,虽然相比于原本的方法在发动上会耗费较长的时间,但优点是可以将魔法在魔法才能者之间泛用化。
“反过来说,如果足够明确的想象,那么咏唱其实是不必要的...”
老师是这样教我的。
这两个月来,我跟随老师学习无咏唱发动魔法的想象方式,还有控制自身魔力的方法,顺便一提,在老师探知我的魔力量时她吓了一跳,据说是因为我保有的魔力量好像和古龙持平...
于是,基于魔法是由想象构成的这个理论以及前世所获得的知识,我开始开发新的魔法,其中最具代表性的就是老师刚刚提到的“属性射击”系列,我把属性魔法想作子弹,赋予他们不同的性质,比如想象瓦斯的燃烧,再把它“压缩”成子弹的形状,然后发射出去,这样就在击中目标时,就会爆燃,获得更大的破环力;土属性的魔法可以生成钨钢的子弹,发射出去极具穿透力;水属性和风属性倒是威力不怎么强...不过水可以制冰,冰的子弹不会留下证据;风的则可以通过压缩空气,击中的话会有巨大的震慑力,而且我还发明了这些魔法各自的亚种,以及混合属性的相同原理魔法...不过这些都是后话了。
光和暗好像完全不能应用于这个方面,不过不要紧,我也有开发其他的魔法,其中也不乏使用光属性和暗属性的。
“算了,不提这个了,埃希,作为是我弟子的证明,也是作为毕业礼物,老师送你一样东西”