2年级篇 第五卷 两名教师,命运的特别考试(9)
(课题共有5个,选项最多4个)
· 只要未能在同一个选项上达成全场一致,投票将会反复进行
· 一旦剩余时间归零,无论当下课题的进行程度,结果都不会被承认
· 达成全场一致的课题,无论是否通过特别考试,其结果都将被承认
· 完成全部5个课题将被视为通过考试,获得50班级点数
· 未能在规定时间内完成5个课题将被视为失败,失去300点班级点数
特别考试的流程
①课题出题后进行第一次投票(60秒以内)
②如达成全场一致则进行下一道课题,回到步骤①。不一致则前往步骤③
③10分钟间隔时间(可在教室中自由行动,交谈)
④60秒投票时间(不允许交谈,只能进行投票)
(未在60秒内完成投票的学生将会计算逾时秒数)
(逾时超过90秒的情况,将会受到退学处分)
⑤发表投票结果,如达成全场一致则进行下一道课题,回到步骤①
未能达成全场一致则回到步骤③
重复着这样的步骤,完成5个课题就算通关考试。万一失败则要承受惩罚。如果在这里失去了300点班级点数的话,基本也就相当于失去了升上A班的车票。这么说一点也不夸张。
如果其余的3个班级都通关了考试,就会拉开350点的差距。
虽然有多次彼此交谈的机会,但无疑会遇到障碍——这是完全匿名的投票,所以无法得知谁投了哪个选项。
就算投的是赞成,也可以声称自己投了反对。
「会出现什么样的课题,即便是作为教师的我们也全然不知。虽然应该也有人乐观看待,但还是必须忠告各位绝对不能掉以轻心。另外,这次考试严禁各种限制学生投票选项的行为。无论以契约或是金钱,任何手段都一样。这项禁令不仅仅面向其他班,对自己班级内也具有同样的效力。」
禁止强制性地限制他人的选择。
就算允许一定程度上的团结合作,也没法保证能把所有的票都归到同一个选项上。
假设有类似「绝对不投除了选项1以外的选项」这样的契约,只要班上存在一名契约者,就有可能无法通过考试。
只是那样做,就有可能攻击到其他班级。
「校方会进行彻底的监视。与班级外的关系者串通,一直重复选择同一个选项的事实一旦判明,两方都有可能被退学。请各位做好觉悟。另外,如果出现了接触各位,试图行使不正当行为的人,请立即上报学校,校方承诺会妥善处理」
· 只要未能在同一个选项上达成全场一致,投票将会反复进行
· 一旦剩余时间归零,无论当下课题的进行程度,结果都不会被承认
· 达成全场一致的课题,无论是否通过特别考试,其结果都将被承认
· 完成全部5个课题将被视为通过考试,获得50班级点数
· 未能在规定时间内完成5个课题将被视为失败,失去300点班级点数
特别考试的流程
①课题出题后进行第一次投票(60秒以内)
②如达成全场一致则进行下一道课题,回到步骤①。不一致则前往步骤③
③10分钟间隔时间(可在教室中自由行动,交谈)
④60秒投票时间(不允许交谈,只能进行投票)
(未在60秒内完成投票的学生将会计算逾时秒数)
(逾时超过90秒的情况,将会受到退学处分)
⑤发表投票结果,如达成全场一致则进行下一道课题,回到步骤①
未能达成全场一致则回到步骤③
重复着这样的步骤,完成5个课题就算通关考试。万一失败则要承受惩罚。如果在这里失去了300点班级点数的话,基本也就相当于失去了升上A班的车票。这么说一点也不夸张。
如果其余的3个班级都通关了考试,就会拉开350点的差距。
虽然有多次彼此交谈的机会,但无疑会遇到障碍——这是完全匿名的投票,所以无法得知谁投了哪个选项。
就算投的是赞成,也可以声称自己投了反对。
「会出现什么样的课题,即便是作为教师的我们也全然不知。虽然应该也有人乐观看待,但还是必须忠告各位绝对不能掉以轻心。另外,这次考试严禁各种限制学生投票选项的行为。无论以契约或是金钱,任何手段都一样。这项禁令不仅仅面向其他班,对自己班级内也具有同样的效力。」
禁止强制性地限制他人的选择。
就算允许一定程度上的团结合作,也没法保证能把所有的票都归到同一个选项上。
假设有类似「绝对不投除了选项1以外的选项」这样的契约,只要班上存在一名契约者,就有可能无法通过考试。
只是那样做,就有可能攻击到其他班级。
「校方会进行彻底的监视。与班级外的关系者串通,一直重复选择同一个选项的事实一旦判明,两方都有可能被退学。请各位做好觉悟。另外,如果出现了接触各位,试图行使不正当行为的人,请立即上报学校,校方承诺会妥善处理」