鸟与石(25)

按照现状来看，程子莹显然是前者，她对于被抛弃这件事好像并不是很在意。我又想起她来这所学校的原因，她是自己提出来要到这里来的，看着她悠哉看书的脸，这种说法的可信度直线上升。通过这段时间的相处，现在她做出什么事情我都不会感觉到奇怪。 
我曾试着去听她说的那些奇怪的话，但实在是不能理解，她似乎在用自己的语言解构世界，解构她眼中的世界，她说的每一句话我都能理解，但是连到一块就不能了。我绝对没有所谓的阅读障碍或者理解障碍，单纯因为她说的太过复杂，里面还有一些刻意的复杂的味道，简而言之就是不说人话。我不知道她说这些的意图何在，是不是听完之后她会给我做个解释呢？
“老师，你觉得我们
之间是什么关系呢？”
“烦人的小鬼和被迫照顾这个小鬼的倒霉社畜。”
“哈哈，老师还真是直接啊，不过我觉得也是这样，老师一定觉得我很麻烦吧？残疾人不管在哪里都是会被嫌弃的存在呢。”
“残疾人也有很多伟大的人物的，你不要拿自己代表全部残疾人好吗。人类的伟大性很多都在于他们的人格和思想，而不是他们的躯体有多么完美。”
“是唯心论呢。”
说完程子莹脸上的笑又变得更加诡异。她现在的表情可以说有点颜艺了，我怀疑她根本不会自己的表情管理，否则这个表情绝对拿不出去给人看。

“人的品格，人的精神，这些都是我们这些留下来的人擅自加上去的东西罢了。所谓英雄，所谓伟人，他们的存在不过是加快了一点历史进程罢了，完成历史赋予他们的任务就是他们生命的全部意义。也就是说做完他们该做的事情就可以退场了。就算做不完也一定会有别的人替他们做完，这都是历史的必然进程。
伟大的人就是为了大部分人可以奉献自己的一切的人吗？他们难道不会爆粗口？不会为了自己的至亲徇私？不会为了个人的名誉或者单纯敛财做一些见不得光的事情？老师一定也会在某个时候觉得每天为一个残疾人做这些繁琐的事情很麻烦吧？
历史上记载的是人光辉的一瞬间，而这不是世界的真实形态。真实的世界是被掩埋了的，沉默的绝大多数人所造就的东西，不是这些纸上，石头上刻写的东西。真正的历史和意义只存在于过去，那些固定下来的，现在的人都只不过是照着过去的影子进行拙劣的模仿罢了。”
一如既往，我还是不能理解她说的话。
2019年5月31日 天气 晴
我（或者在读这篇文字的你）不属于这个世界。
这是世界的界限。
世界的意义必定存在于世界之外，
世界中的一切事物如其所存在搬而存在，如期所发生般而发生。