【科幻小说】《红星》波格丹诺夫 PART Ⅰ(26)

“问题是，我们从来没有从书本上开始学习，”门尼回答说。“孩子从对自然的第一手观察和与其他人的真正交往中获取信息。在他试图阅读这样一本书之前，他已经进行了多次远足，看到了各种自然界的图片。他知道许多类型的植物和动物，熟悉望远镜、显微镜、照片和留声机的使用，并听过许多大孩子、教育家和其他成年人给他讲的关于时间或空间上遥远的事物的故事。像这样的书只是为了巩固和加强他的知识，在这个过程中填补空白，向他建议进一步的研究途径。显然，‘整体’的概念必须不断地、最重要的是尽可能明确地提出来；如果不想在大量的细节中迷失，这个概念必须从头到尾贯穿始终。整个人的创造必须从儿童开始。”
这一切对我来说都很新鲜，但我并没有试图进一步询问门尼。无论如何，我很快就会亲身体会到火星儿童和他们的成长体系。我回到了我的书前。
以下各章的主题是火星的地质历史。尽管讨论是以非常浓缩的形式提出的，但它充满了与地球和金星历史的比较。尽管这三颗行星之间存在着重要的相似之处，但基本的区别在于火星的年龄几乎是地球的两倍，几乎是金星年龄的四倍。有关于这些年龄的确切数字，我记得很清楚，但我将避免在这里引用这些数字，以免刺激地球上的科学家，他们会感到相当惊讶。

接下来是生命最初的历史。描述了第一批化合物，即复杂的氰衍生物，虽然它们还不是真正的生命体，但却拥有许多生命体的特性。随后描述了这些化合物产生的地质条件。解释了为什么是这些物质，而不是其他更稳定但不太灵活的化合物，被保存和积累下来。作者一步步追溯了这些生命的化学胚胎变得更加复杂和分化的过程，直到它们最终形成真正的活细胞，开始了“原生动物的统治”。生命沿着进化的阶梯或所有生物的共同谱系树继续发展，一边是原生动物，一边是最高级的植物，另一边是人类。当然，也有一些侧枝。在这个从最原始的细胞到人的进化过程中，火星链上的第一个和最后一个环节与地球上的相应环节只有微不足道的差别，而中间阶段的差别则大得多。我发现这是最令人好奇的。
“据我所知，”内蒂告诉我，“这个问题还没有得到特别的关注。毕竟，就在二十年前，我们甚至不知道地球上的最高级动物是什么样的，而我们自己也非常惊讶地发现，那里的人类与我们如此相似。能够达到最充分发展程度的高级类型的数量显然是有限的。即使是在与我们的星球如此相似、条件几乎相同的星球上，大自然也只能以一种方式进化出这种最大的生命。”