欢迎来到实力至上主义的教室2年级5 节选 堀北铃音的选择 翻译 代人发布(21)

既使在这里没收过地打马虎眼，之后只要加以确认就会败露。
因为从谁那里收到，收到多少这些事实可是好好地留在履历上。
“到底怎样？你能断言1点都没收到过吗？”
“这个——”
我没有悠闲地消磨时间的打算。
但我正要把视线投向茶柱的时候，栉田颤动着嘴唇作出了回答。
“……没错……我每个月都要从绫小路同学那里，收到过个人点数……”
将我的发言几乎都否定了的栉田，这时只能够承认了。
如果向茶柱进行确认，在这里把握了点数的往来，栉田的形式就无可避免地急转直下。
身为教师的茶柱是否随时把握着个人间的点数移动、是否会泄露学生的个人情报，虽然持怀疑态度，但是栉田可无法赌上可能性。
“但是……根本不是这个理由！是绫小路同学拜托我能否帮助他寄存点数……当然，我1个点数都没有用过。”
每个月都从同班同学手里收到当月一半的个人点数，能够正当化这个事实的理由顶多就一两个。刚才栉田说的委托托寄存，或者是无偿地转让，也就只能罗列出这种理由了。
后者的单方面转让，要是说了这个就得找理由来补足，基本只能选委托寄存。果然是这种发展吗？

“没打算寄存。不被退学的条件，是作为代价而支付的。”
“你说谎……”
这个个人点数交出一半的契约是由我提出来的。栉田应该清楚地记得。都仔细地进行了录音，连日期记录都好好地录了进去。但是那种录音可以根据情况让它无用武之地被封印起来。
不，倒不如说相反。甚至能成为刺向自己的凶器。
“谎言，吗？但是栉田，你在和我定下契约的时候，不是说了为了保险进行了录音吗？从手机之类的东西里要是发现了这个录音就抵赖不了了。”
“录、录音？我不知道这种东西……”
被气势压倒的栉田，仍作出了否定。录音是被保存到了什么地方吧，看来早就不在手机里面了。没有随身拿着有风险的录音。要是拿着的话就能省事了，不过有没有根本没关系。
“就算栉田把录音藏到了什么不知道的地方也是一样的。签下契约是今年2月份，那个时候的会话内容我也录了音。为了万一的时候，能够作为自己的武器。”
栉田看着我的眼睛睁大了。是没有想到这种事情吧。
“我反反复复地听过很多遍录音了所以一字一句我都记得很清楚。‘今后汇入我账号的个人点数，我会给你其中的一半。’我是这样开口提出交易的。”