犯下原罪(10)

我想我们班上同学应该有几个人知道怎么画出y的值域，我没有去补习，不过大部分的升学补习班进度都比学校要快许多，但是班上几位我觉得应该答得出来的同学也都低头不发一语，没人愿意举手回答。
尾道老师再次点名多村同学：「你站起来，答不出来就不要坐下。快点给我答案啊！」我就是那个时候站起来。我对老师说，应该是搞错教学进度了，请老师再确认一次。
咦？你们想知道我当时是怎么说的？
……很抱歉，这部分请容我保留。毕竟那时我也在气头上，我不想回想当时的用字遣词重讲一遍，不是什么值得炫耀的事。
对，就是那个时候，我发脾气了。
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千反田说到这，轻咳了一声。在我看来，那是她坦承动怒后，为掩饰害羞而生的小动作。
发脾气专家伊原催千反田讲下去：「然后呢？后来怎么了？」
「尾道老师拿起他的教科书，翻了几页之后，嘀咕着：『啊，这样啊。』接着叫多村同学坐下后，和平日一样开始讲课。」
伊原不屑地哼了一声，盘起胳膊说：「那个叫做尾道的老师是这种人啊。虽然这样讲对小千你们班有点过分，不过还好我没有被他教到。」
「就是说啊！他真的很那个，多亏了他，害我期中考之后多辛苦啊！」

见里志夸张地大声嚷嚷，我忍不住吐他槽：「不及格又不是尾道的错，你自己期末考振作一点吧。」
伊原也接口说：「我不觉得他是坏老师哦。」
「嗯，尾道老师并不是坏老师。」
「也对，他不是坏人。」
真要以好坏区分，只能说他不算好老师吧。
千反田看向我：
「就是这么回事，折木同学你怎么看呢？」
问我怎么看，来龙去脉已经交代完了吗？我把跷着的脚左右互换后回：
「有哪里不对劲吗？」
千反田像在反复刚才说过的内容，迷惑的视线从右上方游移至左上方，接着像是发现了什么地说：
「啊，我忘了讲最关键的地方了。
我觉得不可思议的是，尾道老师为什么会搞错进度呢？因为就我所认识的尾道老师，无论写黑板书或是改考卷，都是极少出错的人。」
「……这倒是。」里志插嘴：「对学生严格的老是有两种，一种是对自己也很严格，另一种是对自己宽容。」
这不限于教职员吧？不过我也感觉得出来，尾道应该是属于前者。
「既然老师是这种个性，为什么会犯下那么明显的错误呢？我不明白的就是这一点。」