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欢迎来到实力至上主义的教室:名为学校的监狱

欢迎来到实力至上主义的教室:名为学校的监狱


第一次接触实教,我是非常的兴奋的。
它带给我的新鲜感与刺激感,让我产生了许多不切实际的幻想。
“要是我的学校也是这样就好了”“我也想像路哥一样啊”“这种人与人真正的思维碰撞才是我想要的啊”“光是教导正能量有什么用”
有了诸如此类的想法。
但随着我的年龄不断增长,我的思想不断成熟,我接触的东西越来越多,我开始重新思考我的观念。
我的价值观,被一个爽文轻小说影响了太多,是时候纠正了。
我最初的观点并没有错,学校不应该只是一个用成绩来衡量一个人价值的地方,他要教会我们的东西不应该只是如此。
老师也曾经说过,他们陪伴我们的时间,甚至比和我们的父母在一起的时间还要长。无论是寄宿学校,还是普通的走读学校。所以老师的任务,不应当仅仅是语数外理化生,还有我们为人处事,待人接物。当然这不是在否定家长的价值,教育孩子是整个社会的责任,不是哪一个单独的群体的责任。
但在实教这部作品中,这个完全与社会独立,自成体系,完全与家人隔离的环境,老师的作用应当是极其重要的。然而,它的内容,却与老师并没有太大关联,可以说,老师在这个实力至上的学校,反而成为了学生。
他们对学生唯一的引导,就是讲述学校的规则,给学生们当头棒喝。我没有看到学生的成长,反而看到一群野兽,在一次又一次考验人性的考试中,展现出相当“天然”的一面。老师并不负责指导他们如何面对特殊考试,老师就像是一些工作人员,一些工具。考试的成绩也不是衡量学生的学习成果,而只是挑选出一些不择手段,阴险狡诈的“自然人”。

欢迎来到实力至上主义的教室:名为学校的监狱


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