第六章 下一个战场(3)

这个仪式更加增加了我们的紧张感，我记得学生们入场的时候，Arthur就坐在我旁边，还有很多人正在不断的进入阶梯教室，这时刘主任站在讲台上，突然冲着台下大喊：“王！天！一！”这是另一个正在调皮的学生，但是名字只跟Arthur差了最后一个字，于是Arthur长叹了一口气，像躲过一劫似的拍了拍胸脯笑着说：“还以为叫我呢”。平时的吊儿郎当的Arthur才不会有这么夸张的反应，可以看出他此时也很紧张了，更何况是我这么脆弱的人呢。
点名仪式开始了，一个个名字经由扩音器回响在偌大教室里，穿着相同校服的人像流水线上的零件似的一个个走出教室，不过是有的欢喜有的忧，那些没被叫到名字的人也是有的欢喜有的忧的。而我则属于悲喜交替的那个。
我的目标本来就是垫底的六班，可名字念来念去就是没有我，然而被念到名字的这些人让我觉得，如果他们都被选上了，那我肯定也会被选上才对，还没有我，说明我考的非常好，超过了原本的水平，所以排到了更靠前的位置，这让我感到高兴。

六班的同学已经集合完毕了，老师带着他们出了校门，步行前往高中，教室里换了一个老师拿出名册，开始点名五班的学生。五班的学生集合完毕，老师带着他们离开了，于是又换了一个老师开始点名。这个时候我才开始慌，按理说我的成绩不可能排的那么靠前，如果到这儿了还没有我，那说明我是在一开始就被淘汰掉的那一批里。我记得自己产生过这些悲观的想法，但不记得自己有过非常悲伤的情绪，也许是因为点名这个过程非常短暂，还没来得及让我去思考应该如何哀伤，一个出乎意料的结局就摆在了我面前。
我被分到了二班。
二班是什么概念呢，即使在进入高中的前一半学生里，也是排到了前一半的人，我竟然进入了这样一个班。
不过根据我的印象，在名单公布的后半阶段，我是处于越来越兴奋的状态的，因为我的名字越晚出现就代表了我的名次越高，大概从中间开始，我就推翻了自己已经被淘汰的假设，根据场上还剩下的人，我们小声推测，这份名单的排名顺序肯定跟以前不一样。事实上也的确不一样，后来听说是没有把文综三科算在内的，这就直接盖住了我的三个超级短板，所以排名才靠前了非常多。