《逃避要是有用的话也不会这么没用》2(2)

“你先看吧你先看吧，我下节课不看。”
踌躇了一下，从小抽屉里摸出一条巧克力，三棱柱型的，倒是不太常见。杂志和巧克力一并往我面前递。
“巧克力，超好吃的，你吃吗大佬？”
我两样都接过，笑了笑：“谢谢。”
刚好上课铃响，我回到座位。
“卧槽，原来他就是我们班地理考最高那个，98，卧槽？今天才把脸跟名字对上号了。”
她又在和同桌聊天，我又听到了。
“可恶，这个b被他装到了！他装B一直可以的！万恶的臭大佬！他看不懂和他不喜欢，我感觉没差啊哈哈哈哈哈”她同桌也一直可以的。
“你怎么把巧克力给他了…Toblerone，原来不是说给我带的吗…我超喜欢吃的啊…”123戳了戳她。
“下周再给你带，别叭叭了。”她拿出一小袋软糖，趁老师不注意，回头丢他手里。
所以她到底为什么有这么多吃的？
“我睡了嗷，打个掩护，等会儿老师点我起来回答问题记得救我嗷！”她记了会儿笔记，开始装着认真听课的样子睡觉了。
我：如果她钓鱼钓得不那么明显的话还是很像在听课的。

老师无语了属于是。有点嚣张了。人家钓鱼就往前倒，她向前可亲吻课本，向左可以头抢地，向右可投怀送抱，向后…还没等向后碰倒123的水杯，老师把她点起来了：
“你来翻译一下，道芷阳间行。”
“啊？啊…就是走小路经过芷阳啊。”
“这个间是什么意思？”
“走小路。”刚睡醒，但她答上来了。
“道芷阳间行的道呢？”
“经过。”
老师面色稍愠，“经过？”
“那…路过…？”
笑声四起。
老师深深看了她一眼：“你坐下罢！我再找一个人回答。”
老师又往后走了两步，叫了我。
“来，孩子，你来说。”
“道，词类活用，名词作动词，取道。”
老师满意拊掌，“对喽！这里的道芷阳间行，就是取道芷阳，从小路行进。我们接着往下看……”
她坐下了之后，不敢跟老师嘴硬，就跟同桌据理力争：“道芷阳间行，取道芷阳，那不就是刘邦他们从骊山脚下，选了经过芷阳的小路逃跑回去嘛！又要我翻译，翻译成人话了又不乐意，取道就是组了个词，这能叫翻译吗？取道取道，读书人的事，能叫取道吗！”