[活动]用系统写篇科幻吧(上)(14)

“是‘本我’自己想‘看’教室的？问题是‘它’想看教室对‘它’有啥意义？”管理员觉得有些莫名其妙。
“下课后来我办公室一趟，记得喊‘报告’。”老秦转身回讲台了。
周围传来几声轻笑和窃窃私语。
男孩看了看女孩，她并没有笑，相反她的眼眶还有点红，水样的目光向他传达了三个字—对不起。
男孩摇了摇头—没关系。
女孩这才微笑了一下，埋头继续做笔记了。
“哎，你没笑我吧？”男孩抱着这样的念头又看向“系统”。
“你别看我。”管理员还在对着屏幕琢磨呢，一看男孩图像望了过来，下意识对着他举起了手，掌心朝向他的方向。
教室后排部分瞬间安静下来，然后有女生尖叫了一声，有一些桌椅碰撞的声音，有个男生惊慌地喊:“老秦，老秦。”
老秦在女生尖叫时就已经回转了过来，他先是紧张地看了下后排的那个女生，然后才注意到了站在男孩身边的“系统”，略微扫了下附近的学生，大部分人没离座，少数几个离开的都离地不远—那么…这个突然出现的人…他是哪来的？

恩？这人穿着白色制服，脸隐藏在光芒中看不见。
“这位同学…”老秦的声音有点胡疑，带着不确定的语气继续说:“你怎么把灯泡戴头上？”
“系统”被潜意识“发现”了。
“妈耶。”实验室中，管理员蹲了下来，捂住了脸。
动作捕捉系统并没有操控“系统”做出这个动作，因为它没有“蹲下”和“捂脸”这两个动作的权限，“他”还是站在男孩旁边，像截木桩子。
“您是否需要加入“蹲下”和“捂脸”的动作权限？“终端一个好听的女声响了起来—是那个女孩的声音。管理员半举起右臂，手向下摆。
“好的，已加入。”
“系统”蹲了下来，捂住了脸。
老秦一边戒备着靠近，一边示意男孩女孩离这人远点。“这位同学，你不舒服吗？你是哪年哪班的？”
教室里，从后排蔓延到前排的骚动停止了，一些学生回到了座位上，这个年纪，越怕越想要看。而且他们都看到离得最近的男孩一点也不慌，居然有闲心安慰旁边的女孩，并且十分大胆地碰了碰“系统”，间或能听到 “系统”“外星人”之类的词汇。