无垠(11)

由于这趟漫长的征程长达八十年，即使全程都在休眠舱中，身体也会老化四十年，起航时还是二十岁的青年，到达终点时也已经是六十岁的老者了。这便是工作人员和管理层设有年龄上限的原因，工作人员需要轮班休眠、换班工作；管理层需要定期苏醒检查工作。如果林霈到达终点时还活着的话，那么他也快八十岁了，即使他的神智仍然清醒，精神依旧矍铄，也无法再指挥如此庞大的舰队了。更别说科研船上那些登船时就已经四十多岁了科研人员，他们之中的大部分都无法活着见到胜利的曙光，这之中肯定也包括东方镭。
在这种情况下，培养接班人便是必要的。大部分胚胎会在航行的第四十年被唤醒，此时负责教授他们的“老师”也会从休眠舱中苏醒，进行长达二十年教育和培训，使他们能够各司其职，完成使命。不过科研船上的情况有所不同，其上的胚胎是被分拨唤醒，先由老师教授他们基本知识，当他们成年之后再由专业的科研人员给他们进行相关领域的培训，就相当于博士生导师带领博士生进行研究。科研船上秉承着优胜劣汰的原则，分数无法达标的个体，将会被安排飞船维护工作或统一发配给其它飞船。毕竟科研船上的科研人员年纪也不小，远征军委员会所制定的这种特殊的唤醒章程还是相当合理的。

科研船上的竞争压力看起来很大，但实际上竞争压力最大的还是星际战舰上的胚胎个体。指挥层十五人的接班人将从他们之中挑选，各战舰的高级军官，其它各飞船的军方负责人也均从他们里挑选。军队的等级制度比科研船和运输船上的管理制度更加森严，想要走到军官的位置，就必须顶着巨大的压力，而且还有不定期的实战演习，数不清的理论科目，及其严格的管理制度。
相比之下，最轻松的还是运输船上的胚胎个体，他们都会被培养为飞船操作员或工程师，相比于其他的飞船来说，运输船上的氛围还是相当融洽的。对于具体的培养和教育胚胎个体的具体章程规定，林霈作为总指挥官也不甚了解，毕竟他只管指挥不管细节，而且就算他想了解，分给他的章程书上也没有细节的部分。
这些胚胎个体一出生便没有父母，没有亲人，他们从胚胎开始就已经肩负了使命，他们还未成形的脊梁上已经扛住了时代的任务，他们无法选择自己的人生，因为他们的人生是全人类的选择。林霈想到这里，不禁对这些胚胎个体产生了一丝敬畏，同时也有了些许共鸣。他从未选择过自己的人生，似乎每一次自愿都是强迫，而每一次的强迫又是那么地理所应当。父亲从他的出生开始就为他选择好了人生，他不甘，为何别人选择的远方，自己却要风雨兼程。所谓家族荣耀，真的有那么重要吗？林霈想不通，也不愿再想这些事情，继续着他的检查工作。