怪小孩和优等生(2)

神乐和湊有三年的同学关系，湊是班里的唯一一个和神乐有三年同学关系的人，但神乐和湊到一星期前也只是打过招呼的关系。 神乐的位置在班级的靠边的地方，这是她自己要求的。下课空闲的时候她会撑起脸看被不少人围住的湊。
明明不太擅长社交却看起来有很多朋友的样子。
怪人，这是神乐对湊的评价。
神乐很难理解湊这样的人，但又非常在意，这种在意是一种没有理由连神乐自己都没办法理解它为什么会存在的事物。那个家伙很会察言观色，总把充满傻气的微笑挂在脸上引旁人发笑和每一个人关系都不错，每个同学对湊都能很自以为是的蹦出几句很了解她的话来。
神乐偶尔看向湊的时候，对方的视线也会和她对上而后迅速挪开，最后朝她这个方向露出招牌的傻气笑容。
所以说这个人真的很奇怪。
不同于神乐对每个人都有距离感，湊这样被动的和他人关系很好岂不是也代表着也没有人是她的特别的存在？
神乐眨眨眼，在心里对自己这个微妙的发现而自得。
湊あくあ这个人，果然是个怪人啊。
神乐又在心里确定了这个想法。

03
“怎么会有人倒霉到路过篮球场会被篮球砸中脑袋啊。”
神乐把湊扶到保健室的时候还在嘀咕，向老师说明情况的时候湊安安静静地坐在椅子上眼神游离。
神乐转过身对湊挥了挥手，说：“应该没什么问题吧？”
湊点点头。
“有没有哪里痛？”
湊摇头。
“应该没有被吓到吧？”
继续摇头。
真是不爱说话的人啊。
“既然没什么问题，那我走了。老师在的话也没什么问题吧？”
说完她注视着湊，对方的视线只和她对上了一瞬，很快转开。两个人沉默着，神乐往前走，拧开门把手的一瞬间听到背后传来声音
“谢谢你，神乐同学。”
“没关系，举手之劳而已。”
她关上保健室的门，在心里咀嚼神乐同学这个称呼。做了三年同学却被对方用这种生疏的口气称呼有点让神乐感到挫败。她的社交技巧在湊面前一点也用不上。她好像有点过分在意湊了，尽管除了今天的对话她们之间最频繁的交流也只是视线的偶尔交错和她很尴尬地回应对方投过来的傻气笑容。