欢迎来到实力至上主义教室 二年级篇4——5(4)

“因为是朋友，所以我们不能不管。”
不愧是一之濑班级学生的回答。就算是身处不同班级的A班的竹本一开始也许会犹豫，但恐怕也会转向帮助他们吧。最稳妥的方法就是让她继续使用我的帐篷，等待与他们的会合。
出了什么事的话，对方也会用GPS搜索来找我吧。
不过，在这么黑暗的地方，即使他们是在附近，也不知道能不能通过一两次的搜索就成功。
“分数有富余吗?能够即使用2、3次搜索也不会担心名次的问题吗?”
“这个……怎么样呢?我觉得不太好。”
没有保持着很高的排名吗?现在分数的消耗对于他们是没有影响，还是会带来不利，只有在考试结束后才能知道。
即使是白波，也会对使用分数来寻找同伴的行为感到痛心吧。
还是待命最稳妥吧……找不到的可能性也绝非0。这样一来，我就无法使用帐篷，只能在外面过夜。这也会成为我一直保持着的节奏被打乱的原因吧。
“如果现在要采取行动的话……?”
“体力呢?”
“啊?”
“你还有体力走路吗?”
“嗯，这个没问题，但是……”

我催促她从帐篷里出来，等着白波出来。
“现在开始为了能和他们会合而移动吧。”
“可是……该怎么做呢?”
“这不是随便乱走就能解决的问题，要用这个。”
我把手上的平板电脑给她看。
“用GPS搜索的话，就能知道他们是哪个方位，还能了解大概的距离。”
但即便如此，也不能简单地汇合。
在这样的黑暗中，要在森林中按照正确的方向前进是极其困难的。
对于像白波这样的普通学生来说，不反复使用GPS搜索是不可能的。
“你为什么要救我?”
“为什么?因为这次的考试是年级之间的较量吧。”
“可是，连GPS搜索都用上了……”
对我来说，1分，2分的使用不会成为太大的负担。
只要是不超过第11名的分数，随时都可以收集到。
总不能说出这件事吧，所以在这里先说点像样的借口。
“硬要说的话……应该你是在一之濑所在的班级吧。”
这么回答的瞬间，我回头看到的白波的脸稍微僵硬了。
“……莫非……”
我做了什么不好的发言吗?